如图为实验室常用装置。
（1）仪器①的名称是_______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____(填字母)，反应的化学方程式为_______。应对该装置进行的改进是_______。
（3）已知氯化铵和熟石灰固体混合共热，可制取易溶于水的氨气(NH3 )。用该法制NH3时，应选择的发生装置是____(填字母)，收集装置是____(填字母)。
（4）如图所示，用制得的二氧化碳完成如图实验。可观察到______中的石蕊小花变红(填序号)。由该实验可以得出酸的一条化学性质是_____。.
已知A~E均是初中常见的物质，它们相互转化的关系如图所示。
（1）若A与B均为黑色固体，且B中金属元素所占质量分数为80%，C是加剧温室效应的主要气体，E是气态单质。则A与B反应的化学方程式为______。E的一种用途是_____。
（2）若A与B发生的是复分解反应，E是CO2,则B的化学式为_____。A与E反应的化学方程式为______。
阅读下面的科普材料。
浩瀚的海洋是个巨大的资源宝库，它不仅孕育着无数的生命，还蕴藏着丰饶的矿产;而海水本身含有大量的化学物质，又是宝贵的化学资源。海水中含有多种盐类，如氯化钠、氯化镁、硫酸钙等。
利用海水制盐的方法在我国仍以蒸发法为主，它的原理很简单，即在太阳照射后，海水受热使水分蒸发，当各种盐分别达到其饱和浓度时，依次以固态形式析出。随着科学和技术的进步，人们还利用其他方法从海水中制盐，如电渗析法、冷冻法等，用这两种方法不但可以制盐，同时也可以得到淡水。
食盐不仅是人类生活所不可缺少的物质，还是一种重要的化工原料。例如，作为基本化学工业之一的氯碱工业，就是通过电解饱和食盐水的方法得到氢氧化钠、氯气和氢气，并进而生产盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药等，其他如造纸、纺织、印染、有机合成和金属冶炼等，也都离不开由食盐制得的化工产品。
海水可以提取食盐，还是个巨大的资源宝库。可以得到溴、镁等物质。目前，从海水中提取的溴约占世界溴年产量的三分之一。常用的技术叫做吹出法，即用氯气与溴化钠在酸性条件下反应，使其转变为溴后，用空气将其吹出。也可以用水蒸气，使溴和水蒸气一起蒸出。
而海水中的镁，则更是一种重要的资源。工业规模海水提镁的方法，是将海水抽入反应槽中，加入石灰乳，将海水中的镁转变为沉淀;再加入稀盐酸转化为氯化镁溶液，过滤、烘干，然后电解熔融状态的氯化镁就得到镁和氯气;氯气可以用来制取盐酸，再循环使用。
从海水得到的粗盐中含有泥沙、氯化钙、氯化镁、硫酸钠等杂质，用于电解法制碱必须经过精制。精制食盐水常加入一些试剂，使杂质沉淀过滤出来，再加入稀盐酸调节盐水的pH。
回答下列问题:
（1）根据材料可知，从海水中提取溴常用的技术叫做_______。
（2）铝和镁一样，属于活泼金属，铝在常温下具有较强抗腐蚀性的原因是_______。
（3）如果加入稀盐酸后盐水的pH=7,则溶液显_______性。
（4）根据材料可知，电解饱和食盐水的化学方程式为_______。
（5）要除去粗盐中含有的Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性杂质，可加入氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液。其中，加入氢氧化钠溶液是为了除去_____； 在除去上述杂质时，应该先除去，________(选填“Na2SO4”或“CaCl2”)。
（1）水是地球上最常见的物质之一，自然界的水可经过沉淀、 过滤、吸附、蒸馏等操作制得蒸馏水。在上述的实验操作中，能除去色素和异味的操作是______。生活中可用_______来鉴别硬水和软水，也可采用______方法降低水的硬度。请写出实验室电解水的化学方程式_______。
（2）实验室利用98%的浓硫酸10g,可配得20%的稀硫酸____g。在进行该操作时，应该将______(填“水”或“浓硫酸”)加入到另一种试剂中。
（1）根据下列粒子的结构示意图，回答问题:
①属于同种元素的是_______(填序号，下同);属于阳离子的是______；
②B原子在化学变化中容易______(填“得到”或“失去”)
③AB形成化合物的化学式为_______。
（2）现有A熟石灰B 干冰 C稀盐酸 D维生素A E维生素C,选择适当的物质填空(填标号)。
①用于人工降雨的是_______；
②用于金属除锈的是______；
③用于改良酸性土壤的是_____；
④缺乏会导致坏血病的是______。
用化学用语填空。
（1）镁元素______；
（2）2个氢分子________；
（3）氧化钾______；
（4）标出NO3-中氮元素的化合价______。
