习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”的理念，下列做法符合这一理念的是
A.推广使用一次性木筷，减少疾病传染 B.用电子贺卡代替纸质贺卡，节约用纸
C.含磷污水直接灌溉农田，给庄稼施肥 D.节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛
中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及技术中，涉及化学变化的是
A.
水车灌溉 B.
雕刻石像
C.
烧制陶瓷 D.
棉花织布
某工厂制取氢氧化钠，是用纯碱和熟石灰混合而制得。取106 g碳酸钠溶液和足量的石灰水，完全反应后生成沉淀10 g，则该碳酸钠溶液中溶质的质量分数是多少？
在一次实践活动中，某环保小组的同学对甲、乙、丙三个厂排出的废水进行探究，得知三个厂的废水中分别含有Na2CO3、NaOH、HCl中的任意一种，经实验获悉，a点的废水pH=3，甲厂废水流经b点，与乙厂废水相遇时，无明显现象，乙厂“排出的废水中溶质为_____。取少量处理池中废水，滴加几滴无色酚酞溶液呈红色。
[提出问题]处理池中水样含有哪些溶质？
[作出猜想]Ⅰ. NaCl、NaOH、Na2CO3 Ⅱ. NaCl、Na2CO3Ⅲ. NaCl、NaOH、HCl
小明质疑有一种猜想不合理，理由是_____。
[进行实验]小组同学设计了如下两个活动进行问题探究：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
活动一 | 取少量废水于试管中，向其中滴加足量_____，观察现象 | 有气泡产生 | 猜想Ⅱ正确 |
活动二 | ①取少量废水于试管中， 加入过量的_____溶液 | 白色沉淀 | 猜想I正确 |
②取上层清液，滴加几滴硫酸铜溶液 | _____ |
[反思评价]
（1）小明同学认为活动一不合理，理由是_____。
（2）活动二中②发生反应的化学方程式为_____。
（3）为了防止水体污染，请你对废水的综合利用提出一点合理化建议：_____（写一条）。
实验小组的同学利用下列装置，用高锰酸钾制取氧气，并完成细铁丝燃烧实验。
（1）仪器a的名称_____。
（2）高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为_____，试管口放一团棉花的目的是_____。
（3）铁丝在空气中不能燃烧的原因是_____。 铁丝下端系一根火柴的作用是_____。
A、B 、C、D、E是初中常见的五种不同的物质。D是一种红色固体单质，C、D、E都含有同种金属元素，A是胃酸的主要成分，且与B反应生成白色沉淀。“一”表示两物质间相互能反应，“→”表示一种物质可直接生成另一种物质。回答下列问题：
（1）C的化学式为_____。
（2）A-B的反应实质是_____。
（3）E→D的化学反应方程式是_____。
（4）B-D能发生反应的原因：_____。
（5）A物质的一种用途_____。
