下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是
A.除去N2中混有少量的O2:通过灼热的铜网
B.除去CaO中混有少量的CaCO3:加入足量水过滤
C.鉴别NaOH固体和NH4NO3固体:加水溶解,对比溶液温度
D.检验Na2CO3中是否混有NaCl:先加足量稀硝酸,再加入AgNO3溶液,观察现象
下列排序正确的是
A. 空气中物质含量: B. 溶液pH:
C. 金属活动性顺序: D. 硫元素化合价:
宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是
A.反应前后氧元素的化合价没有改变
B.生成的丙、丁两物质的分子个数比为2:1
C.该反应属于复分解反应
D.参加反应的甲、乙两物质的质量比为13:16
分类法是学习和研究化学的常用方法。下列物质分类正确的是
A.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维
B.碱:烧碱、纯碱、消石灰
C.人体中微量元素:钾、钙、锌
D.有机物:甲烷、乙醇、葡萄糖
下图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列说法正确的是
A.碳的化学性质活泼
B.X表示N2
C.氧原子的质子数是8
D.三种元素原子的核外电子数相同
下列物质由离子直接构成的是
A.硫酸铜
B.足球烯(C60)
C.水银
D.葡萄糖