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某同学要探究燃烧的条件利空气中氧气的含量,进行了如下实验。 (已知:白磷的着火点...

某同学要探究燃烧的条件利空气中氧气的含量,进行了如下实验。

(已知:白磷的着火点为40 °C

实验装置

实验步骤及现象

步骤Ⅰ.检查装置的气密性,气密性良好。

步骤Ⅱ.将盛有足量白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中,白磷不燃烧。

步骤Ⅲ.A瓶中加满80 C热水,塞紧瓶塞,白磷不燃烧。

步骤Ⅳ.打开K1K2,从a口向A瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,关闭K1K2。此时进入量筒B中水的体积为200 mL,观察到A瓶中的白磷燃烧。

 

1)通过步骤___可知可燃物燃烧的条件之一是要有氧气。

2)待装置冷却一段时间后,打开K2,如果观察到____,说明空气中氧气的体积约占1/5,若该实验测得空气中氧气的体积分数小于1/5,原因可能是___

 

Ⅲ、IV 量筒中有40ml水倒吸入A瓶 装置未冷却就打开止水夹 【解析】 (1)步骤Ⅲ中白磷温度达到着火点,没有与氧气接触,白磷不燃烧;步骤Ⅳ中白磷温度达到着火点,与氧气接触,白磷燃烧。通过步骤Ⅲ、IV可知可燃物燃烧的条件之一是要有氧气; (2)步骤IV中进入量筒B中水的体积为200 mL,即装置A内的空气为200mL,因此要得出氧气约占空气体积的1/5,因此消耗的氧气应该是200mL×=40mL,则观察到的现象是量筒中有40ml水倒吸入A瓶;若该实验测得空气中氧气的体积分数小于1/5,原因可能是装置未冷却就打开止水夹,瓶内的气压偏大。  
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考点分析:
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

工业上生产尿素[ CONH22]的反应微观示意图如下:

1)从微观角度看,上图中四种物质都是由__构成。

2)从宏观的角度看,上图四种物质中属于氧化物的有_(填字母序号)。

3)参加反应的AD的质量比为___

4)锂是一种活动性比铁强的金属,化学式为Li, 锂原子结构示意图为 ,写出锂与稀硫酸反应的化学方程式__

 

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化学来源于生活,化学与生活密切相关。

1合理膳食,均衡营养会让我们更健康,下列食品中富含糖类的是__(填字母序号,下同)。

a 鸡蛋        b 馒头        c 蔬菜        d 花生油            e 米饭

2)为了预防佝偻病,幼儿及青少年可以补充一些含_元素(填名称)的食品。

3)铝块能制成铝箔是利用了铝的____性,铝的白我保护原因是___(用化学方程式表示)。

 

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下列课外实验对应的结论正确的是()

A.说明蜡烛中含有炭黑

B.说明小苏打和柠檬酸能共存

C.说明全部花的色素可作酸碱指示剂

D.说明同种溶质在不同的溶剂里溶解性不同

 

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下列实验设计及操作,其现象足以说明结论的是

 

操作

现象

结论

A

向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸

红色褪去

氢氧化钠与盐酸一定发生了化学反应

B

将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中

试管内液面上升

二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应

C

在某氢氧化钠溶液样品中,加入足量的氯化钙溶液,过滤,在滤液中滴入2滴酚酞试液

产生白色沉淀,酚酞不变红

该氢氧化钠溶液一定部分变质

D

将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水

石灰水始终未浑浊

该石灰水一定变质

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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如图所示,小红同学用足量的锌粒与稀硫酸反应制取一定量的氢气,发现液面刚好不与锌粒接触而又无稀硫酸可加。若从长颈漏斗中加入适量的下列试剂,且不影响生成氢气的量,你认为不合适的是

A.碳酸钠溶液

B.氯化钾溶液

C.氯化钡溶液

D.食盐水

 

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