钙元素是一种重要的金属元素，它形成的物质种类很多。
（1）氢化钙（CaH2）固体是登山运动员常用的能源提供剂。
某实验探究小组的同学通过查阅资料得知：CaH2能与H2O反应生成Ca（OH）2和H2，请你写出该反应的化学方程式：_____。
（2）实验探究小组将Na2CO3溶液滴加到Ca （OH）2 溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。
[提出问题]滤液中溶质的成分是什么？
[作出猜想]
猜想一： NaOH；.猜想二： NaOH 和Ca （OH）2； 猜想三： NaOH和_____；猜想四： NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2
经过讨论，大家认为猜想四不合理，原因是_____；
[实验过程]
实验步骤 | 现象 | 结论 |
实验I ：取滤液，向其中滴入适量Na2CO3溶液 | _____ | 猜想二不成立 |
实验Ⅱ：另取滤液，向其中加入足量_____ | 产生气泡 | 猜想_____成立 |
[拓展延伸]在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑_____。
请结合下列实验装置，回答有关问题。
（1）仪器①的名称是_____；
（2）写出高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气的装置组合是_____，装置C中试管口塞一团棉花的作用是_____。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。将制取CO2后的固液残留物进行过滤、蒸发，最后得到的固体成分是_____。（填化学式）
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____ ； 如果用如图G所示装置收集乙炔，气体应从_____ （填“a”或“b”）端管口通人。
A-G均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（“一”表示两端的物质能反应，“→”表示转化关系，所涉及的反应均为初中常见的化学反应），其中A-E为五种不同类别的物质， A是相对分子质量最小的氧化物，C俗称苏打，G在常温下是气体，常用于灭火。请回答：
（1） A的化学式为_____。
（2） E的一种用途为_____。
（3）B、C间反应的化学方程式为_____。
（4）图中没有涉及的基本反应类型是_____反应。
南海资源丰富，海水中含有丰富的钠、镁，分离出食盐的海水称作苦卤水，其中含有丰富的MgCl2。工业上用苦卤水为原料可以生产金属镁，其工艺流程如下：
（1）贝壳的主要成分是碳酸钙，高温煅烧发生反应的化学方程式为：_____。
（2）过滤时玻璃棒的作用是_____，过滤得到的沉淀主要是_____。
（3）在整个工艺流程中可以循环利用的物质是_____。
（4）蒸发时，当_____时停止加热，焙干后得到的MgCl2中可能含有的杂质是_____。
2019年3月10日，我国自主研制的代表世界最先进水平的载人深潜器“深海勇士”号，在西南印度洋圆满完成下潜到4500米深度进行科考的预定任务。请回答下问题：
（1）潜水器的外壳材料主要是钛合金和特种钢，已知钛在周期表中的信息及钛原子的结构示意图如图所示：图中x=_____；钛的相对原子质量为_____。
（2）“深海勇士”带回来的资料和照片表明海底有甲烷渗漏现象，此现象与可燃冰有关。甲烷是三大化石燃料中_____的主要成分。
（3）海底有大量的多金属结核，多金属结核的加工方法之一为硫酸浸出法：在一定条件下用硫酸溶解，使铜转化为硫酸铜，再通入硫化氢（H2S）使硫酸铜转化为硫化铜（CuS）沉淀，硫化铜经焙烧转化为氧化铜。请用化学方程式表示将硫酸铜转化为硫化铜：_____，硫化铜焙烧时发生的反应为
，则X的化学式为_____。
我市某校在“国际化学年”中开展了以下趣味活动。
（1）“1+1<2”： 将100 mL酒精与100 mL水充分混合后，体积小于200 mL。用分子的观点解释这一现_____。
（2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的化学性质是_____。
（3）“指纹鉴定”：向指纹上喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的_____会与硝酸银反应生成一种白色沉淀，从而留下痕迹。
（4）“火球跳舞”：加热硝酸钾至熔化，投入黄豆大的木炭，木炭由黑转红，在试管里不断上下跳动。写出硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾（KNO2） 和氧气的化学方程式：_____。
