中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是( )
A.陶瓷烧制
B.火药使用
C.粮食酿醋
D.活字印刷
化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活，下列说法不正确的是（ ）
A.正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利
B.生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料
C.合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等
D.化学反应产生的热能，被广泛用于生产、生活、科技发展等领域
在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用 1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是几组同学的设想及做法：
（1）甲组同学的实验如图 1 所示：在烧杯中加入 5g 氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入 1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。请回答：
①酚酞溶液的作用是_____；
②边滴加稀盐酸，边用玻璃棒不断搅拌的目的是_____。
（2）乙组整个实验过程中溶液 pH 的变化图象（简单表示为图 2）．请回答：图 2 中a 点表示的含义是_____；b 点溶液中含有的阳离子有_____（填离子符号）。
（3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生．这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质．请用化学方程式表示其变质的原因_____；若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：_____。
（4）当甲组在 5g 氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，溶液顔色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸 7.3g．计算甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数_____。
海水晒粗盐的主要成分是NaCl，如图是除去粗盐中MgCl2、Na2SO4、CaCl2 等杂质的流程图。
（1）写出操作②中发生的化学反应方程式_____。
（2）操作④的作用是什么_____？
（3）某同学向操作⑥后所得的溶液中滴加无色酚酞溶液，无明显现象，请设计实验方案证明该溶液中所含溶质的成分。_____（写出实验步骤、现象和结论）
物质的性质和用途是化学的重要研究内容。
（1）浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用它做_____________剂。
（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，用化学原理解释该现象______________。
（3）图中，用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方，片刻后变成红色。请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么？_____________（写出一组即可）
用化学知识解释下列问题。
（1）洛阳宫啤酒内溶有一定量的二氧化碳气体，打开瓶盖时，你发现啤酒会自动喷出来_____。
（2）浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀，这是为什么_____？
