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下列实验基本操作不正确的是( ) A.蒸发结晶 B.测定溶液的pH C.过滤液体...

下列实验基本操作不正确的是(  )

A.蒸发结晶

B.测定溶液的pH

C.过滤液体

D.称量固体氢氧化钠质量

 

B 【解析】 A、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,正确;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免带入杂质,选项错误;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,正确;D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,氢氧化钠具有腐蚀性,不能放在纸片上称量,应放在玻璃器皿中称量,正确。故选B。
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考点分析:
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中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是( )

A.陶瓷烧制 B.火药使用

C.粮食酿醋 D.活字印刷

 

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化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活,下列说法不正确的是( )

A.正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利

B.生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料

C.合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值等

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在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用 1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数.以下是几组同学的设想及做法:

1)甲组同学的实验如图 1 所示:在烧杯中加入 5g 氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入 1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。请回答:

①酚酞溶液的作用是_____

②边滴加稀盐酸,边用玻璃棒不断搅拌的目的是_____

2)乙组整个实验过程中溶液 pH 的变化图象(简单表示为图 2).请回答:图 2 a 点表示的含义是_____b 点溶液中含有的阳离子有_____(填离子符号)。

3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生.这一异常现象激起了他们的探究欲望,通过实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质.请用化学方程式表示其变质的原因_____;若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出你的实验方案:_____

4)当甲组在 5g 氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,溶液顔色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸 7.3g.计算甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数_____

 

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海水晒粗盐的主要成分是NaCl,如图是除去粗盐中MgCl2Na2SO4CaCl2 等杂质的流程图。

1)写出操作②中发生的化学反应方程式_____

2)操作④的作用是什么_____

3)某同学向操作⑥后所得的溶液中滴加无色酚酞溶液,无明显现象,请设计实验方案证明该溶液中所含溶质的成分。_____(写出实验步骤、现象和结论)

 

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1)浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做_____________剂。

2)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了,用化学原理解释该现象______________

3)图中,用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方,片刻后变成红色。请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么?_____________(写出一组即可)

 

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