某化学兴趣小组用实验室常用药品（或溶液）对 “NaOH 溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。
（知识卡片）：氯化钠溶液显中性。氯化铜易溶于水。
（实验探究）：
（1）方案I：某同学先向试管中加入约 2mL NaOH 溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色。
①实验结论_____。
②从微观的角度分析，该反应的实质是_____。
（2）方案Ⅱ：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取 2mL NaOH 溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条 | 若_____ | 稀盐酸过量 |
若没有明显现象 | NaOH 溶液与稀盐酸恰好完全反应 |
（实验反思）：
（3）另有同学提出方案Ⅱ不能证明 NaOH 溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是_____。
（4）除以上方案外，下列哪些物质单独使用，也能证明 “NaOH 溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”_____（填序号）。
A铜片 BpH 试纸 C氧化铜 D紫色石蕊试液
A−E 为初中化学五种不同类别的常见物质。已知 C 含有三种元素，E 为世界年产量最高的金属，A 是相对分子质量为 160 的蓝色溶液。它们之间相互关系如图所示，图中“−”表示相连的物质能相互反应，“→”表示种物质转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题：
（1）物质 E 是_____。
（2）写出下列反应的化学方程式：A+E：__________；B+C：________________。
（3）图中相互关系涉及基本反应类型有_____种。
（1）请按要求将下列各组物质的化学式填写到横线上（每空填一个）：
A熟石灰 B氯化钠 C氢氧化钠 D稀盐酸 E碳酸钠
①改良酸性土壤，配制波尔多液的是_____；
②候氏制碱法中的“碱”是_____；
③可用来除去热水瓶中水垢的是_____；
（2）进行如图实验，研究物质的性质。
①能产生气泡的是_____(填序号)。
②能证明 C 中发生反应的现象是_____。
③E 烧杯中的物质与稀盐酸反应的化学方程式_____。
初中化学里，我们学习过以下常见的碱、酸、盐：NaOH、Ca(OH)2、HCl、H2SO4、Na2CO3，请你整理归纳， 这五种物质两两相互能发生化学反应的共（ ）
A.4 组 B.5 组 C.6 组 D.7 组
只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水区别开来的是（ ）
A.石蕊试液 B.碳酸钾溶液 C.二氧化碳 D.硝酸银溶液
下列物质在空气中放置一段时间后，易发生变质并且质量增加的是 （ ）
A.浓硫酸 B.纯碱 C.固体氢氧化钠 D.食盐
