A～H都是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。已知A、B均为黑色粉末；D、F均为红色固体，且D为单质；C能使澄清石灰水变浑浊。请回答：
（1）A的化学式为：_____；E的名称为_____：C的固体俗称为_____。
（2）反应①的化学方程式为_____，该反应的现象为_____。
（3）反应②是_____反应（填“放热”或“吸热”），在③中E表现出_____性。
（4）请写出一个能实现反应④的化学方程式：_____。
某同学配制50g15%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
（1）配制溶液的正确操作顺序为_____（填序号，后同），其中操作错误的是_____。
（2）该实验中所需食盐的质量是_____g。
（3）溶解过程中玻璃棒的作用是_____。
（4）对配置的溶液进行检测，发现溶质质量分数偏小，其原因可能是_____（选填字母）。
A 氯化钠固体不纯 B 转移配置好的溶液时，有少量液体洒出
C 量取水的体积时，俯视读数 D 称量时，药品与砝码放反了
（5）把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是_____g。
结合下列实验装置图，回答有关问题：
（1）仪器b的名称为_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____（填字母），该反应的化学方程式为_____。
（3）对于实验室制取气体，小虹总结了如下规律，你认为正确的是_____。
a．反应必须加热 b．反应物必须是纯净物 c．生成物中只有一种气体
（4）实验室常用装置C代替B制取气体，装置C的优点是_____。
（5）如果实验室用B制取二氧化碳，用到的药品是稀盐酸和_____，该反应的化学方程式为_____，若要得到干燥的二氧化碳，应在装置D中盛放_____试剂（填试剂名称），并把气体从_____端通入。
（6）用E收集二氧化碳，从③端通入，请把装置图补画齐全_____。
（7）制得的氧气用于图2所示的实验，发现G中铁丝不燃烧，原因是_____。
全国首列氢能源有轨电车即将在佛山市高明区运营。一种以铝镓合金和水为原料制备氢气的工艺流程如图1所示（反应①中镓具有催化作用）：
（1）铝镓合金属于_____（填“混合物”或“纯净物”）。
（2）镓原子结构如图2所示，由此推测镓元素位于第_____周期，稼的相对原子质量为：_____。
（3）反应①的化学方程式为_____，该反应属于_____（填基本反应类型）。
（4）氢气是一种能源，它在空气中燃烧的化学方程式为：_____，氢气被称为“绿色能源”的主要原因是_____。
（5）与电解水制取氢气相比，该制备工艺的优点是_____（答出一点即可）。
化学与生活息息相关，请你用相关化学知识解释：
（1）我们在炎热的夏天喝可乐（含有CO2气体的饮料）后，常出现“打嗝”现象，是因为气体的溶解随温度的升高而_____（填“增大”或“减小”）；
（2）墙里开花墙外香：_____。
（3）某品牌矿泉水瓶上标签的部分内容如图。
①“钙”和“钾”指的是_____（填“单质”或“原子”或“元素”）。
②已知偏硅酸的化学式是H2SiO3，则偏硅酸钠的化学式为_____。
③可以用_____来检验该品牌矿泉水是否属于硬水。
下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.图①：足量的碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧
B.图②：在电解器玻璃管里加满水，用惰性电极进行电解
C.图③：红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭
D.图④：将稀盐酸分成两等份，分别加入足量的Mg粉、Fe粉
