某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验:
（1）完成此实验正确的操作顺序是（填序号）_________。
①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量 ④计算
（2）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）_______。
（3）小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是_____；她称取的氯化钠实际质量为___g（该托盘天平5g以下用游码）。
（4）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度约为1g/cm3）_________。
某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。
（1）该实验是将__________逐滴滴入到另一种溶液中。
（2）图中a点所示溶液中，含有的溶质是__________（填化学式），b点所示溶液中的主要离子是______（填离子符号）。
（3）向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液颜色为___________色。
（4）写出该反应的化学方程式_______。
测电笔也叫试电笔，是一种电工工具，氖管中氖气通电后发红光，可根据该性质来测试电线中是否带电。如图是测电笔的构造，请回答下列问题:
（1）氖气也可用作保护气，这是利用了氖气的_____（填“物理性质”或“化学性质”）。
（2）试电笔中属于有机合成材料的是______。
“舌尖上的化学”。以下是厨房中一些实物图。
（1）牛肉富含的营养物质是________。
（2）食用碘盐是为了预防___________疾病（填字母）。
a 贫血 b 甲状腺肿大 c 夜盲症
（3）为保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是_________ （填字母）
a 霉变大米蒸煮后食用
b 甲醛溶液浸泡虾仁防腐
c 适当使用食品添加剂
作为中学生，不仅要学习文化知识，而且要关注能源、材料、环境等问题．
﹙1﹚随着全球能源使用量的增长，煤、________、天然气等不可再生能源将日趋枯竭，迫切要求人们开发新能源．
﹙2﹚衣服通常是由纤维制成．棉花、羊毛等属于_____纤维﹙填“天然”或“合成”﹚．
﹙3﹚全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关．煤燃烧后能产生很多气体污染物，其中溶于雨水后，可以形成酸雨的气体是________﹙用化学式填写一种即可﹚．
下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氢氧化钠溶液中少量碳酸钠 | 加过量的氢氧化钙溶液后过滤 |
B | 除去氧化钙中少量碳酸钙 | 加适量的稀盐酸 |
C | 鉴别硝酸钾和氯化铵固体 | 取样，分别与熟石灰混合研磨 |
D | 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 | 取样，分別滴加硝酸银溶液 |
A. A B. B C. C D. D
