2016年世界环境日的主题是:“改善环境质量 推动绿色发展”。旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。下列做法符合这个主题的是
A.发展公共交通,提倡低碳出行 B.燃放烟花爆竹,增添喜庆气氛
C.鼓励燃煤发电,保障电力供应 D.支持秸杆焚烧,草灰还田增肥
下列所示的实验中,发生了化学变化的是
A.过滤 B.电解水 C.水的净化 D.制取蒸馏水
请根据下图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:
(1)实验所用稀盐酸的溶质的质量分数为________。
(2)求反应后所得溶液中溶质的质量分数_________(写出计算过程,计算结果精确到0. 1%)。
地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:
(1)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________;
(2)15.7g黄曲霉素B2中含有_______g氧元素。
金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气: 所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。
[查阅资料]溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。
[提出问题]导致溶液碱性减弱的原因是什么?
[假设与分析]
假设1:可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。
假设2:可能是溶液吸收了空气中的________________。
假设3:可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而________________。
由碱的性质可知,假设1不成立。
[实验探究]
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
1.取上述红色溶液,保持温度不变,在空气中放置一段时间,观察现象。 | ①______ | 假设2成立 |
2.取上述红色溶液,②________,③__________观察现象。 | 红色褪去 | 假设3成立 |
[拓展延伸]
(1)将一小块金属钠投入硫酸铜溶液时,产生蓝色沉淀。分析原因是其中发生了两步化学反应:.①,②______(请写出该步反应的化学方程式)。
(2)除上述金属外,根据金属活动性顺序,预测_________也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象(举一例即可)。
实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习。请回答下列问题:
(1)用装置A制取O2的化学方程式为_________________;
(2)装置B或C均可用于实验室制取氢气,与装置B相比,装置C的优点是_________________;
(3)实验室可用装置D、E或F收集气体,收集O2和CO2都能用的装置是_________________。(填序号)