生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是（ ）
A.用二氧化碳作温室气体肥料 B.用碱石灰做干燥剂
C.铁粉放在月饼盒内作保鲜剂 D.用洗洁精清洗油污
化学小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取12g样品加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中，充分混合，经测定两种物质恰好完全反应(设样品中的其他物质不与稀盐酸反应)、烧杯内剩余物质的总质量为107.6g。求：
(1)样品中碳酸钙的质量分数是______？(计算结果精确到01%)
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数是_____？
硝酸铵、碳酸氢铵( NH4HCO3)、尿素[CO(NH2)2]都是农业生产上常用的氮肥。请回答下列问题：
(1)硝酸铵受撞击或受热后会发生焊炸性的分解反应，生成氮气、氧气和水，因此，硝酸铵可用于制造炸药，则据此可知硝酸铵是由_____(填元素名称)元素组成。
(2)某化学实验需要12%的硝酸铵溶液，现有15g硝酸铵固体，可配制该硝酸铵溶液__g。
(3)某地部分氮肥的销售价格如下：碳铵480元/t、尿素2400元/t，某农民用600元钱去购买氮肥，为了使所购化肥得到的氮最多，他应该选购的氮肥是____(填“碳铵”或“尿素”)。若他购买的是尿素，则所化肥中含有氮元素的质量为____(计算结果保留2位小数)。
某学习小组同学在用高锰酸钾做实验时不慎沾到手上，导致皮肤变成了棕褐色，老师提供草酸溶液给同学洗手，棕褐色立刻消失。
同学对草酸产生了兴趣，经请教老师获知，草酸(H2C2O4)在通常状况下为固体，是一种易溶于水的酸，广泛存在于植物源食品中。草酸固体在浓硫酸的催化作用下，受热分解生成碳的氧化物和水，小组同学对生成物中碳的氧化物的种类进行了如下探究。
（提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？
（进行猜想）猜想1：只有CO：猜想2：只有CO2；猜想3：同时含有CO和CO2。
（查阅资料）氧化碳不能与澄清石灰水反应：浓硫酸有吸水性。
（实验探究）同学设计了如图所示装置进行实验：
(1)实验时，当观察到装置A中的现象为_____，说明草酸的分解产物中有CO2气体存在。
(2)为了实验安全，在实验开始应先通一会儿气体，再_____；实验完应该待玻璃管冷却后再停通入气体，目的是为了_____。
实验过程中，观察到C中现象是_____，由此得出草酸分解产物有CO气体有在；同学甲认为，这时也可以根据D中清石灰水变浑浊了，而得出草酸分解产物中含有CO气体的结论，同学们经讨论后认为甲的判断不正确，理由是_____。
(3)装置C中直玻璃管内氧化铁等所发生反应的化学方程式为_____。
（实验结论）(4)通过实验，可得到的结论是猜想3正确。请写出草酸在浓酸的催化下，受热分解的化学方程式：_____。
（问题讨论）(5)装置B的作用是_____。装置D的作用是_____(答一条即可)。
(6)草酸与高锰酸钾反应的化学方程式为3H2C2O4+2KMnO4＝K2CO3+2MnO2+3H2O+5CO2↑；又知在化学反应中，有元素化合价升高的反应物为还原剂，有元素化合价降低的反应物为氧化剂，则此反应中的氧化剂是_____。
实验室利用下列装置可以制取某些气体，请回答有关问题。
(1)装置B中标号①仪器的名称是_____。图中的四个气体收集装置中，有一个是错误的，则这个装置是_____(填字母)。
(2)实验室用高锰酸钾制取少量氧气的化学方程式为_____，若用装置A和C制取并收集氧气，则要对A进行的改进是_____，证明氧气是否收集满的实验操作方法是_____。
(3)实验室要制取少量的二氧化碳，需用的发生和收集装置的常用组合为_____(填字母)。用化学方程式表示检验二氧化碳气体的方法是_____。
(4)常温下，硫化氢(H2S)是种有臭鸡蛋气味、有毒、密度比空气大、微溶于水的气体实验室可用硫化亚铁(FeS)固体(难溶于水)与稀硫酸反应制得，则发生装置为_____(填字母)，若选用F收集该气体，则应该从_____管(填“a”或“b”)进气，用F收集比C收集的优点有_____(答一条即可)。
如图是初化学中常见的六种物质间的转化关系，其中A、B两种物质的组成元素相同，C是密度最小的气体，固体D在气体F中燃烧时火星四射并生成E，图中“→”表示物质之间的转化关系：反应条件、部分反应物或生成物已略去。
(1)物质C的化学式：_____；物质E的化学式：_____。
(2)工业上通过化学反应从含D元素的矿物中获取D的主要设备是_____。
(3)A→F反应的化学方程式为_____。
