向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是
A. a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红
B. bc段(不含b点)反应的化学方程式为: MgCl2 +2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl
C. 整个变化过程中氯离子数目没有改变
D. d点溶液中含有两种溶质
某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是
A.物质的分离 | B.物质的鉴别 |
淡化海水一蒸馏 海水晒盐一蒸发 | 氨气、氧气、一氧化碳、二氧化碳——带火星的木条 硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠三种固体——水 |
C.化学与健康 | D.化学与生活 |
缺铁——易引起贫血 缺乏维生素C——会引起坏血病 | 洗去餐具上的油污——洗洁精 使煤燃烧更旺——把煤做成蜂窝状 |
A.A B.B C.C D.D
甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
A. 甲、乙物质都适用降温结晶法使溶质从溶液中析出
B. 60℃时将40g甲物质加入50g水中能得到90g饱和溶液
C. 通过降温能使A点甲的不饱和溶液变为饱和溶液
D. 分别将甲、乙物质饱和溶液从60℃降至20℃，甲析出晶体较多
相同质量的Mg、Fe、Zn三种金属，分别与足量的、质量相同、质量分数相同的稀H2SO4充分反应，生成氢气与消耗稀H2SO4的质量关系见下图。分析图象所得的结论中，不正确的是
A.三种金属与稀H2SO4反应后溶液的质量：Mg<Fe<Zn
B.三种金属的相对原子质量：Mg<Fe<Zn
C.三种金属消耗稀H2SO4的质量：Mg>Fe>Zn
D.三种金属的活动性顺序：Mg>Fe>Zn
分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的是( )
| 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去碳酸钠固体中的少量碳酸氢钠 | 加热至固体质量不再发生变化 |
B | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 先加足量水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶 |
C | 除去硝酸钾溶液中的少量硫酸钾 | 加入过量的硝酸钡溶液，过滤 |
D | 除去锌粉中混有的少量铜粉 | 加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
为区別N2、H2、CO2、CH4四种气体，小丽进行了下面实验：
①点燃四种气体，将气体分为可燃性气体和不可燃性气体；
②在可燃性气体火焰上方，分別罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ，无明显变化的是气体Ⅱ；
③将不可燃性气体通入澄清石灰水，其中，能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ，无明显变化的是气体Ⅳ。根据实验推断，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应的气体分别是（ ）
A. 
、
、
、
B. 、、、
C. 、、、 D. 、、、
