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A、B、C为初中常见的三种物质,它们之间的相互转化关系如下图所示。其中A、B为所...

ABC为初中常见的三种物质,它们之间的相互转化关系如下图所示。其中AB为所含元素种类相同的化合物,且常温下均为液态。铁丝能在纯的C物质中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。

请写出:(1C的化学式为_____

2)反应的文字表达式_____

 

O2 过氧化氢水+氧气 【解析】 A、B、C为初中常见的三种物质,A、B为所含元素种类相同的化合物,且常温下均为液态,铁丝能在纯的C物质中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,所以C是氧气,A转化成的B会转化成氧气,A也会转化成氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,水通电分解生成氢气和氧气,氢气和氧气在点燃时生成水,所以A是过氧化氢溶液,B是水,经过验证,推导正确。 根据以上分析可知: (1)C的化学式为:O2; (2)反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢水+氧气。
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考点分析:
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利用空气制取氮肥的流程如下图所示。

1中参加反应的单质甲为_____

2)物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应_____(填属于不属于)氧化还原反应。

3)从环保角度:下列保护空气措施合理的是_____(填标号)。

A 工厂通过加高烟囱直接排放废气

B 推广使用乙醇汽油代替普通汽油

C 提倡步行、骑自行车等低碳出行方式

 

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下图是一定条件下,某化学变化的微观示意图,据图回答问题:

1)上述微粒示意图中,属于单质的是_____(填化学式);

2SO2中硫元素和氧元素的质量比为_____

3)在此化学变化中,硫元素的化合价变化情况是_____

 

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水是人类的宝贵资源,与人类的生活息息相关。请回答下列问题:

1)水是生命之源,我国水资源总量虽位居世界第六位,但人均水量很少,请你写出一条节约用水的方法_____

2)实验室在过滤操作中,玻璃棒所起的作用是_____

 

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按要求写出下列反应的文字表达式:

1)硫在空气中燃烧_____

2)实验室电解水_____

 

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用化学用语填空:

1)氯原子_____

2)氧化铁_____

 

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