如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：
（1）如图“○”中填写的离子符号为__________；
（2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是__________；
（3）请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式；__________．
某兴趣小组利用如图装罝（省略夹持仪器）探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应
（实验步骤）
①将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中。
②打开止水夹K1，待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K2。
③待充分反应后，打开止水夹K2
（实验现象）
整个实验过程中，观察到注射器中的液体_____。U型管中_____，广口瓶中的液体出现浑浊。
（实验解释）
步骤②中发生反应的化学方程式为_____。产生上述现象的原因_____。
经过“碱的化学性质”的学习，小明同学用下图归纳总结出了NaOH的四条化学性质（即NaOH能与四类物质发生化学反应）。
（1）为了验证反应②，小明同学将适量的紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中，其观察到的现象是 。
（2）为了验证反应③能够发生，应选用下列的哪一种试剂 。
A．KNO3 | B．NaCl | C．CuSO4 | D．Na2CO3 |
（3）NaOH溶液露置于空气中易变质，所以必须密封保存，请你写出NaOH溶液变质的化学方程式： 。
向稀盐酸中滴加一定量的Ca（OH）2溶液如图甲；取甲反应后的溶液，滴加Na2CO3溶液，溶液pH的变化如图乙．
已知：CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性．回答问题：
（1）由图乙可以推知：甲反应后的溶液中溶质是 ______ （填化学式）．
（2）c点对应的溶液中的溶质是 ______ （填化学式）．
（3）欲将甲反应后的溶液调节至中性，在没有指示剂的情况下，应加入的物质是 ______ （填序号）．
A CaO B Ca（OH）2 C CaCO3
某烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2，还能将其转化为石膏（CaSO4•2H2O）等产品，实现“变废为宝”．主要物质关系如图：
（1）设备1中，通过喷淋水脱去烟气中的SO2，该反应的化学方程式为 ______ ．
（2）设备2中，加入CaCO3的目的是将H2SO3转化为 ______ ．
（3）设备3中，反应前后化合价发生改变的元素是 ______ ．
（4）流程中能循环利用的物质是 ______ ．
硫酸是常见的酸，也是常用的化工原料．由于浓度不同，浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异，某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验．请结合有关实验，按要求回答下列问题：
（1）用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会后，可观察到 ______ ．
（2）用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到温度计显示温度升高，其原因是 ______ ．
（3）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即 ______ ，然后______ ．
（4）实验室用98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸．浓硫酸稀释过程如图所示，b中盛放的物质是 ______ ，a的作用是 ______ ．
（5）探究浓硫酸的吸水性．兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸（用10mL 98%的硫酸与10mL水配成）约20mL分别放入两个相同的大表面皿中，称量、观察、记录、分析．根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图：
①稀释浓硫酸时，应将 ______ 缓缓地注入盛有 ______ 的烧杯中并不断搅拌；
②由如图曲线你能得到的实验结论有哪些？（写两点） ______ 、 ______ ．
