实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液，小杰设计实验测定了其溶质质量分数。请根据下图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算。(注:滴入酚酞试液的质量忽略不计)
(1)将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中，应边滴加边摇动锥形瓶，当观察到溶液颜色恰好_______________时， 停止滴液。反应所消耗稀盐酸的质量为__________________________g。
(2)通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数。______(写出计算步骤)
大蒜具有一定的抗病毒功效和食疗价值，大蒜新素是其有效成分之一。 大蒜新素化学式为(C6H10S3)。 请根据大蒜新素的化学式计算:
(1)大蒜新素中______________元素的质量分数最大。
(2) 大蒜新素中氢、碳、硫原子个数的比为_______________。
为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化和产物，两同学分别用甲、乙所示装置进行实验。
(1)甲实验中的现象是_______________。
(2)乙实验中试管口略向下倾斜的原因是_______________。乙实验中烧杯内反应化学方程式为_______________；实验中棉花逐渐变红色，则可说明反应产物中有_______________；相对于甲实验来说，乙实验的优点有(写一条)_______________。
(二)将一定量的K2CO3溶液与BaCl2溶液混合，过滤反应后的混合物。某兴趣小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题:
[查阅资料]K2CO3溶液显碱性; BaCl2、 KCl溶液显中性。
[提出猜想]猜想1:滤液溶质是KCl；
猜想2:滤液溶质是_______________。
猜想3:滤液溶质是KCl和K2CO3。
[实验探究]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① 取少量滤液于试管中，滴几滴无色酚酞试液，振荡 | 无明显现象 | ①猜想_________不成立 |
② 另取少量滤液于另一支试管中，滴加K2CO3溶液 | ______________ | ②猜想2成立。 写出相关的化学方程式 _____________
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[问题讨论]小丽同学认为要证明猜想2成立也可改用AgNO3溶液，你认为小丽同学不能达到实验目的，你的理由是_______________。
[反思拓展]实验结束后，组内同学认为K2CO3是盐而其水溶液却显碱性，这可能与它的构成微粒有关，微粒符号是_______________。
星期日，小明和家人去春游野炊，小明携带了轻便耐摔的塑料水杯，塑料属于_____________(填序号)。
①合成材料
②金属材料
③天然有机高分子材料
④无机非金属材料
某实验小组利用废硫酸溶液制备K2SO4的流程如下:
(1)将CaCO3研成粉末的目的是___________________。
(2)上述流程中可循环使用的物质有CO2和__________________(填写化学式)；
(3)洗涤反应Ⅲ所得晶体不用水而用饱和K2SO4溶液的目是___________________。
(4)检验反应Ⅲ所得晶体是否洗干净的方法是:取最后次洗涤液， 先加入过量的Ba(NO3)2溶液，振荡、过滤，再向滤液中滴加_______________， 如果没有白色沉淀，说明洗涤干净。
实验室中用如下实验来研究铁、铝、铜三种金属活动顺序及其在活动顺序表中相对氢的位置。
(1)乙实验的现象为___________________。
(2)丙实验中反应的化学方程式___________________。
(3)若将上述实验之一替换掉一种药品，即可达成实验目的.说明具体的改进方法:___________________。
(4)按如图实验结束后，将乙、丙实验后的剩余物倾倒至一个烧杯中， 充分反应。然后将甲实验的剩余物倒入此烧杯，无气泡产生。以下说法正确的是___________________。
A 最后烧杯中的溶液不可能是无色的
B 乙实验中，CuSO4溶液一定是过量的
C 乙、丙混合过程中，可能没有发生化学反应
D 最后烧杯中的溶液，一定含有Al2 (SO4) 3,可能含有FeSO4。
