实验室制取气体所需的装置如图所示。
（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。
（2）某化学兴趣小组想用碳酸钠和稀盐酸来制取二氧化碳，考虑到二者反应速率过快，他们应该选择的发生装置为_____反应的化学方程式为_____。
（3）一氧化碳的收集装置为_____，验证二氧化碳的化学方程式是_____。某同学想用F装置干燥二氧化碳，内盛的液体应该是_____。
（4）炼铁的原理是利用一氧化碳的还原性与氧化铁反应，在实验室里，可用下图所示装置进行实验，该实验还可得出有关一氧化碳的相关化学性质是_____（用化学方程式表示）。
“合理膳食，均衡营养”有利于我们的健康：（填写元素符号）
（1）为了预防佝偻病，幼儿及青少年日常生活中应补充足够的元素是_____。
（2）人体缺少_____元素，容易患贫血症。
铁制品生锈的条件是与_____（填写化学式）按触，工业上常用稀盐酸除去铁锈，反应的化学方程式是_____，如果把铁制品长时间浸泡在盐酸中，还会发生的反应方程式为_____。
a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示：
（1）温度在t1﹣t2之间时，a、b、c三种物质的溶解度大小顺序是_____（不含t1，t2温度点）；
（2）t3℃时，将20克b溶于50克水中，所得溶液的溶质质量分数为_____（精确到0.1%）；
（3）将c的饱和溶液变为不饱和溶液，方法是_____。
（4）将a、b的饱和溶液从t3℃降至t1℃，析出晶体的质量关系是_____（填写“a＞b”或“a＜b”或“无法确定”）
从①熟石灰②小苏打③火碱④石墨⑤氯化钾物质中选择适当的物质填空（填写化学式）
（1）常用于发酵粉的是_____。
（2）可作电极的是_____。
（3）用来做化学肥料的盐是_____。
（4）改良酸性土壤的是_____。
生产、生活中处处有化学，化学与我们的生活息息相关。
（1）家庭餐桌上的餐具有竹木筷子、不锈钢勺子、塑料水杯，其中由金属材料制成的是_____。
（2）小苏打可以用来治疗胃酸过多，其原理用化学方程式表示为_____。
（3）洗洁精去除油污的原理是_____。
（4）包饺了的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食盐等，其中富含糖类的是_____。
