下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验设计不合理的是:
A.测定空气里氧气含量 B.探究燃烧的条件
C.验证质量守恒定律 D. 探究分子运动
善于归纳知识,有利于提高学习品质。下列知识整理的内容有错误的一组是
A | 环保与物质利用 | B | 元素与缺乏导致的病症 |
①减少水污染——合理使用农药、化肥 ②减少白色污染——使用可降解的塑料 ③减少土壤污染——废旧电池集中处理 | ①缺锌——生长发育迟缓、厌食 ②缺碘——甲状腺病 ③缺钙——软骨病、骨质疏松 | ||
C | 材料属类 | D | 待鉴别物质与鉴别方法 |
①汽车轮胎——复合材料 ②食品袋——聚氯乙烯塑料 ③不锈钢餐具——金属材料 | ①固体氢氧化钠、硝酸铵——用水 ②黄铜(铜锌合金)、黄金——灼烧 ③纯棉、羊毛——点燃闻气味观察灰烬 |
A.A B.B C.C D.D
冲洗照片时,需将底片浸泡在大苏打(Na2S2O3)溶液中,使影像固定下来,这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为
A.0 B.+2 C.+4 D.+6
下图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程。下列说法不正确的是
A.物质X是O2
B.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能
C.C6H12O6是有机物
D.C6H12O6与X反应生成CO2并H2O属于分解反应
地里庄稼出现叶色发黄、植株矮小、生长迟缓等症状,需施加复合肥。下列物质属于复合肥的是
A.K2CO3 B.CO(NH2)2 C.NH4H2PO4 D.Ca3(PO4)2
下列物质在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是
A.铁丝 B.木炭 C.镁带 D.红磷