宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是
A.反应前后氧元素的化合价没有改变
B.生成的丙、丁两物质的分子个数比为2：1
C.该反应属于复分解反应
D.参加反应的甲、乙两物质的质量比为13：16
下列实验方案设计中，不能达到实验目的的是
A.除去N2中混有少量的O2：通过灼热的铜网
B.除去CaO中混有少量的CaCO3：加入足量水过滤
C.鉴别NaOH固体和NH4NO3固体：加水溶解，对比溶液温度
D.检验Na2CO3中是否混有NaCl：先加足量稀硝酸，再加入AgNO3溶液，观察现象
下列事实与相应的解释不相符的是（ ）
A.一氧化碳和二氧化碳性质不同——构成物质的分子不同
B.变瘪的兵乓球放入热水中能鼓起来——分子大小随温度改变而改变
C.金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异——它们的碳原子排列方式不同
D.打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出——气体在水中溶解度随压强的减小而减小
分类法是学习和研究化学的常用方法。下列物质分类正确的是（ ）
A.合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维
B.有机物：甲烷、乙醇、碳酸钙、醋酸
C.由分子构成的物质：HCl、NaCl、CO2
D.氮肥：氯化铵、尿素、氨水、硝酸钠
水是生命之源。下列有关水的说法不正确的是（ ）
A.可用肥皂水区别硬水和软水
B.活性炭可通过吸附将自来水变为纯净水
C.生活中常用煮沸的方法软化硬水
D.电解水得到体积较大的气体具有可燃性
元素周期表是学习化学的重要工具，下列从图中获得的信息正确的是（ ）
A.硫的相对原子质量是 32.06g
B.硫元素在元素周期表中位于第六周期
C.在硫原子的核外电子排布中 a=2，b=8
D.硫原子在化学反应中易得到 2 个电子形成 S2+
