Question

利用pH传感器实时监测在酸碱中和反应过程中pH的变化情况，是化学实验的一大重要变革，它可将实验过程中某些因素(酸碱性、气压等)的变化以数据、图象的形式呈现出来，这种方法极大丰富了实验研究的方法，被称为“数字化实验”。某校化学研究小组同学利用数字化实验室。对初中化学常见的实验进行了探究活动，请回答:

（1）探究二氧化碳与水的反应

方案一	方案二（数字化实验）

Ⅰ、图1中可观察到甲试管中的紫色液体变为红色，乙试管的作用是_________。

II、由图2坐标图中的曲线可知，烧杯内溶液的酸性逐渐变_______(填“强”或“弱”)，化学方程式为_________。

（2）探究蜡烛燃烧的产物

方案一	方案二（数字化实验）

Ⅰ、如图3所示，用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到________，该反应生成了二氧化碳，该反应的化学方程式为_______。

II、如图4所示，蜡烛在密闭容器内燃烧，同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如坐标图所示。曲线_______。(选填“a”，“b”，“c”) 能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。

（3）比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度

方案一	方案二（数字化实验）

Ⅰ、图5中，乙试管中稀盐酸的浓度C%应为___，发生反应的化学方程式为____。

Ⅱ、按图6所示进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点_____(选填a~d)可知:两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与粉末与稀盐酸反应所需时间更短。

Answer

与试管甲起对照作用 强 澄清石灰水变浑浊 b、c 10% c、d

【解析】

（1）乙的作用是与试管甲起对照作用，排除空气的影响；

（2）pH越小，酸性越强，CO2 与H2O反应生成碳酸，化学方程式为；

（3）蜡烛燃烧产物有CO2与H2O；

（4）用澄清石灰水来检验CO2，现象是变浑浊，方程式为: ；

（5）蜡烛燃烧消耗了O2，生成了CO2与H2O，所以曲线b、c能说明蜡烛燃烧生成了CO2与H2O；

（6）要比较块状CaCO3和粉末状CaCO3与稀盐酸反应的速度，盐酸浓度要相同，所以c%为10%，二者反应方程式为；

（7）c、d两点的纵坐标压强相同，横坐标时间不同，所以对比图中的c、d两点即可知，CaCO3粉末与稀盐酸反应所需时间更短。