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归纳总结是学习化学的一种方法。莉莉整理的氢氧化钠的化学性质如下图。结合此图回答下...

归纳总结是学习化学的一种方法。莉莉整理的氢氧化钠的化学性质如下图。结合此图回答下列问题:

(1)氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应,暴露在空气中易变质,反应的化学方程式为______,所以要密封保存。实验室须密封保存的物质还有_______(填一种)

(2)写出能与氢氧化钠溶液反应的X中的一种物质_______

 

浓硫酸(或浓盐酸;氧氧化钙;生石灰等)(答案合理即得分) 硫酸铜(或氯化铜;氯化铁;氯化镁等)(答案合理即得分) 【解析】 氢氧化钠的化学性质有:和酸碱指示剂反应,和某些非金属氧化物反应,和酸反应,和某些盐反应;氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,硫酸铜能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁红褐色沉淀和氯化钠。 (1)氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应,暴露在空气中易变质,反应为氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为,所以要密封保存。实验室须密封保存的物质还有浓硫酸(或浓盐酸;氧氧化钙;生石灰等)。 (2)硫酸铜能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠,故X可能是硫酸铜(或氯化铜;氯化铁;氯化镁等)。  
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考点分析:
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利用以下装置对酸的化学性质进行探究。

(1)标号为①的仪器名称是_____

(2)实验I中,在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是_____(填“a”或“b”)。使用点滴板的优点之一是_____

(3)实验Ⅱ中,为了验证石灰石中含有碳酸根离子,试剂X的名称是_____

(4)实验Ⅲ中,在仪器①、②中均可观察到的现象是__________。仪器②中发生反应的化学方程式是_____

 

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写出下列反应的化学方程式,并回答相关问题:

1)胃舒平主要成分氢氧化铝中和胃酸过多______________

2)用火碱溶液吸收二氧化硫气体 ____________

3)碳酸钠溶液中滴入2滴酚酞试剂再逐滴加入稀盐酸直到反应完全观察到的现象是______________________;有关方程式_____________

4)用氯化铵与熟石灰混合加热制氨气_________________

 

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化学与人类生产、生活息息相关,选择下列适当的物质填空(选填序号):

A稀盐酸  B氢氧化钙  C氢氧化钠  D干冰  E浓硫酸  F碳酸氢铵

1)能做干燥剂的物质是_____

2)能除油污,可做炉具清洁剂的是_____

3)用来改良酸性土壤的是_____

4)用做氮肥的是_____

5)可用于金属表面除锈的是_____

6)可用于人工降雨的是_____

 

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请用线段连接有对应关系的相邻两行间的点_____ (每个点只能连接1)

 

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如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。下列说法不正确的是

A.X所表示的物质类别是盐

B.图中涉及到置换、复分解两种基本反应类型

C.图中能生成盐的反应包括②③④⑤

D.X溶液既能跟稀硫酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是BaCl2

 

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