请根据下列 A—G 实验装置回答有关问题:
(1)B 中标号 X 的仪器名称是_____。
(2)实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,发生装置可选择_____(填字母编号, 下同),若要收集一瓶较纯净的氧气,应该选装置_____,该反应的化学方程式是_____。
(3)若要检查 B 装置的气密性,可先夹紧止水夹,再_____,若观察到_____, 则装置气密性良好。
(4)用装置 F 收集氧气验满时,带火星的木条是放在_____(填“a”或“b”)管口处。
(5)将装置 G 倾斜使两种药品混合即可制得气体,该装置的一个优点是_____, 适合用该装置制备的气体是_____(写出一种即可)。
下图是一种太阳能电池板示意图,回答下列问题:
(1)图中有标号的材料中,属于金属材料的是_____(填标号,下同),含有非金属单质的是_____。
(2)图中使用了两种合金。合金与纯金属相比,有许多优良性能,如:_____(写出 1 点即可)。
(3)“铜丝导线”若长时间裸露在空气中,则表面会出现一层铜绿(化学式为 [Cu2(OH)2CO3] ), 它是铜与空气中的 O2、H2O、_____(填化学式)共同反应的产物。铜绿在加热条件下会分解生成三 种氧化物,请写出铜绿分解的化学反应方程式:____________。
(4)推广使用太阳能电池的意义是:_________________________(写出 1 点即可)。
下图是一些微粒的结构示意图和硒元素的相关信息,回答下列问题:
(1)A、B、C 中属于阳离子的是_____,其离子符号为_____。
(2)硒元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,硒元素和钠元素组成化合物的化学式为_____。
(3)下图是某个反应的微观示意图:
①请将图示后两个方框中的微观粒子示意图补画完全,使反应成立______。
②请用化学方程式表示该反应_____。
下列图像中,坐标标示的量之间的变化关系与反应过程对应正确的是
A.电解水
B.分别加热 KNO3、Ca(OH)2 的饱和溶液(溶剂蒸发忽略不计)
C.向两份等质量、相同质量分数的稀硫酸中,分别不断加入镁粉和锌粉
D.用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
某食盐的标签如图所示,下列说法正确的是
A.KIO3 中,碘元素的化合价是+1
B.KIO3 中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为 1:1:3
C.若需要 20mg 碘元素,则需要该食盐 2 包
D.使用该食盐勿长时间加热,是为了防止 NaCl 挥发
控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计不能达到实验目的的是( )
A.探究铁、镁金属活动性强弱 | B.探究二氧化碳与水是否发生反应 | C.探究不同溶剂中物质溶解性大小 | D.探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A B.B C.C D.D