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某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如下图: (1)甲装置: ①仪器...

某化学兴趣小组设计了一组吹气球实验,三套装置如下图:

1)甲装置:

①仪器的名称为_____________

②向中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性___________

2)乙装置:

①若生成使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是__________;反应的方程式为:____________

②若生成使气球胀大,则反应的化学方程式为___________

③若锥形瓶中装有固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是_________

3)丙装置:若锥形瓶中盛满,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是_____________

 

长颈漏斗 良好 二氧化锰 2H2O22H2O+O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ NaOH固体溶于水放热,装置内气压增大,气球胀大 氢氧化钠溶液 【解析】 (1)①仪器a的名称为长颈漏斗; ②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性良好。 故填:①长颈漏斗;②良好; (2)①该装置是固、液在常温下制取气体的装置,若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是催化剂二氧化锰,倒入的液体是过氧化氢溶液,反应的方程式为;2H2O22H2O+O2↑;故填:二氧化锰;2H2O22H2O+O2↑; ②锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑; ③氢氧化钠溶于水放出大量的热,装置内气压增大,气球胀大。故填:NaOH固体溶于水放热,装置内气压增大,气球胀大; (3)丙中CO2气体被吸收时,装置内压强减小,内部的气球就会胀大,氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳气体。故填:氢氧化钠溶液。  
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A.对除杂的认识

B.食品安全

①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag
②用灼烧的方法除去Fe2O3中混有的C
③用碳酸钙除去CaCl2溶液中的HCl

①霉变的大米洗净烧熟后可以食用
②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐
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C.对现象的认识

D.化学学科的价值

①花香四溢,说明分子在不断运动
②红磷燃烧,有大量白雾产生
③电解水生成氢气和氧气的体积比为21

①研制高效低毒农药,保障粮食生产
②开发新型材料,改善人类生存条件
③利用化学合成药物,保障人体健康

 

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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