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竹子是“有节、中空、四季常绿”植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成...

竹子是“有节、中空、四季常绿”植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。

(查阅资料)是一种无色无味的气体,相同条件下密度大于空气的密度,能溶于水,能使澄清石灰水变浑浊。

1)收集竹子中的气体。

小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。大家认为两人的想法都可行,于是分为AB两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。

2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

向所选取的气体中加入______________

变浑浊

有二氧化碳

 

3)经过AB两组同学的试验后,用精确的方法测定二氧化碳的含量,测得A组二氧化碳含量总是小于B组的,你认为原因是______________

4)测定氧气含量。

(查阅资料)红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃。

(设计实验)同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

   

(进行实验)按上述两个方案进行多次实验。

(反思与评价)

a.实验中磷的量应为足量,原因是______________

b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案__________,原因是____________

c.经过AB两组同学的实验,A组测得的含氧量总是大于B组的,你认为原因是____________

 

澄清石灰水 易溶于水,故A组得到二氧化碳的量少于B组得到二氧化碳 将瓶中氧气耗尽 二 方案二的实验始终在密闭装置中进行,能保持瓶内气体在反应前不发生改变(或方案一在实验过程中打开了瓶塞,瓶中的气体成分在反应前发生了改变) A组采用排水取气法,部分二氧化碳溶解于水 【解析】 (2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,常用澄清石灰水检验二氧化碳。二氧化碳的检验:往气体中加入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,则为二氧化碳; (3)经过A、B两组同学的试验后,用精确的方法测定二氧化碳的含量,测得A组二氧化碳含量总是小于B组的,原因是易溶于水,故A组得到二氧化碳的量少于B组得到二氧化碳; (4)反思与评价: a、实验中磷的量应为足量,原因是将瓶中氧气耗尽,这样使结果更准确; b、两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案二,原因是:方案二的实验始终在密闭装置中进行,能保持瓶内气体在反应前不发生改变(或方案一在实验过程中打开了瓶塞,瓶中的气体成分在反应前发生了改变); c、经过A、B两组同学的实验,A组测得的含氧量总是大于B组的,你认为原因:A组采用排水取气法,部分二氧化破溶解于水,从而使氧气的含量偏大。  
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考点分析:
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