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已知碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,氨气(NH3)的水溶液具有碱性。某兴趣小组设计...

已知碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,氨气(NH3)的水溶液具有碱性。某兴趣小组设计以下实验,探究分子运动的有关情况。请回答实验中的有关问题。

(1)实验一:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23滴酚酞溶液,再向其中滴加浓氨水。由实验一观察到的现象为______

(2)实验二(如甲所示):烧杯B中的现象是_____;产生这一现象的原因是_____

(3)在做完实验一、二后,为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验三(如乙所示)作为对比实验。你认为有无必要?为什么?_____

 

蒸馏水中滴入酚酞无变化,再滴入浓氨水溶液变红 酚酞试液变红 氨分子在不断的运动,运动到烧杯B中形成氨水,使酚酞变红 没必要。因为实验一中就有蒸馏水,已经证明蒸馏水不能使酚酞变红 【解析】 (1)水显碱性,不能是无色酚酞试液变红。氨水显碱性,能使无色的酚酞试液变红色。故答案为:蒸馏水中滴入酚酞无变化,再滴入浓氨水溶液变红; (2)氨分子在不断的运动,运动到B中后,溶于水形成氨水,使酚酞变红。故答案为:酚酞试液变红、氨分子在不断的运动,运动到烧杯B中形成氨水,使酚酞变红; (3)实验三的目的是说明酚酞试液遇蒸馏水不变色,然而在实验一、二中已经可以证明蒸馏水不能使无色酚酞变红了,因此实验三没有必要再做。故答案为:没必要。因为实验一中就有蒸馏水,已经证明蒸馏水不能使酚酞变红。  
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考点分析:
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物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象,正确的是(   )

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B.変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大

C.水降温会结冰,是因为结冰时水分子静止不动

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提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图所示。下列选项中,最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是(    )

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用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是

A.水沸腾后壶盖被顶起———温度升高,分子的体积变大

B.春天百花盛开,花香四溢———分子在不断运动

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A.液态变成气态时水分子质量变小

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下列关于宏观事实的微观解释,错误的是

A. 浓氨水挥发——氨分子不断运动

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