在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的是
A.反应容器体积小，药品消耗少
B.装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差
C.白磷比红磷着火点高，使用更安全
D.容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量
为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（ ）
A.在同瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
B.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C.在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
实验室用高锰酸钾制取氧气有如下操作步骤：①加热②检查装置的气密性③装药品并固定在铁架台上④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，其中操作顺序正确的是（ ）
A.⑦③②①④⑤⑥ B.②⑦③①④⑥⑤
C.⑦②③①④⑤⑥ D.⑦②③①④⑥⑤
河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是
A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭
C.步骤Ⅲ可杀菌．消毒 D.净化后的水是纯净物
实验室用双氧水制氧气和大理石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较，错误的是( )
A.反应原理都是分解反应 B.所用药品的状态相同
C.反应都不需要加热 D.都能用向上排空气集气法收集
一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转．这时他应该
A. 减少药品 B. 向右盘中加砝码 C. 移动游码 D. 调节天平的平衡螺母
