实验室现有石灰石、稀盐酸、火柴、药匙、升降台、木条、棉花、镊子及以下仪器：
（1）若要制取CO2，应选择的仪器有①锥形瓶和_____（从①—⑧选填序号），还需补充的仪器是_____。（填名称）
（2）若利用一种药品按照下图装置制取氧气，发生的反应方程式为_____。
（3）用排水法收集氧气，当观察到导管口_____时，开始收集，气体逸出的原因是由于试管内温度升高且_____，使试管内压强大于外界大气压，在压强差的作用下，气体逸出。
（4）将制取氧气过程中和检验氧气的装置图在图中补充完整_____。
（5）用⑨装置收集O2时，气体应从_____。（“b”端或“c”端）通入。
科学精神与社会责任，是化学学科素养更高层面的价值追求。在一此实践活动中，灵宏和同学们一起参观了某钢铁公司。大家对矿石选取，冶炼和炼钢的工艺流程（如下图）、生铁和钢的区别等，有了全新的认识。
（1）用赤铁矿石炼铁的反应原理的是_____。（用化学方程式表示）
（2）分析工艺流程，三脱装置中S和Si发生反应的化学方程式是_____。（写一个）
（3）向精炼炉中吹入氩气使钢水循环流动，各成分均匀混合，相当于化学实验室中_____的作用（填一种仪器的名称）。
思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质。B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，A是目前产量最大的金属，B由两种元素组成，C是大理石的主要成分。（图中用“一”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”或
表示一种物质能转化为另一种物质， 部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。
请回答下列问题。
（1）分别写出B、D物质的化学式： B_____，D_____。
（2）在E与F和F→A的反应中，F均表现出具有_____性。
（3）写出B与C发生反应的化学方程式_____。
（4）写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象_____。
代旭同学利用以下实验对酸的化学性质进行探究。
（1）上述五个实验中的有一种物质不与稀盐酸反应，原因是_____。
（2）实验III中，在点地板的a、b穴中滴入稀盐酸后，溶液变红的是_____（填“a”或“b”）。使用点滴板的优点之一是_____。
（3）实验IV中，为了验证石灰水含有碳酸根离子，试剂X的名称是_____。
（4）实验V中，在仪器①、②中均可观察到的现象是_____。仪器②中发生反应的化学方程式是_____。
资料一：今年热播电影《流浪地球》中，提到太阳出现的“氦闪”，是在太阳发生激烈的氦核聚变时才会出现的情况。从化学组成来看，现在的太阳质量大约四分之三是氢，剩下几乎是氦，包括氧、碳、氖、铁和其他的重元素质量少于2%，采用核聚变的方式向太空释放光和热。
（1）H元素和He元素的本质区别是_____不同。He是高效核能原料，其原子结构示意图为_____。
（2）在电影的尾声，宇航员刘培强将带有三千万吨燃料的空间站开向了木星，弥补了最后的五千公里，计划得以成功。请写出氢气爆炸的化学方程式：_____。实际上氢气想要燃烧，不是有氧气就能燃烧的，需要达到一定的氧气浓度。所以说，靠地球上这点氧气想点燃木星，几乎是不够的。另外，等离子发电机发射的等离子束在太空中精力漫长的7万公里形成，会变得冰凉，已经不能达到点燃氢气的温度。
资料二：“价类图”是常用来表示元素的化学价与物质类别关系的坐标图。飞飞同学用图表示氮元素的部分价类关系，回答下列问题。
（3）A点对应的物质类别是_____；D点对应物质的化学式为_____。
（4）某化合物的化学式为KNO3，它对应的点是_____（填字母）；KNO3属于_____肥；其中钾元素的质量分数为_____%（精确到0.1%）。
（5） G点对应的物质，从外观和味道都跟氯化钠极为相似，常被误作食盐食用，导致中毒事件的发生。用化学式表示氮元素在G点物质中的化合价_____，该物质名称读作_____，其中氮氧元素的质量比为_____。
将20.0g稀盐酸逐滴加入到10.0g溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌，随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化情况如图所示，溶液的温度变化如表所示（不考虑反应过程中热量散失）
反应时间（s） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶液温度（℃） | 20.5 | 20.6 | 20.7 | 20.8 | 20.9 | 20.8 | 20.7 |
（1）当稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时，溶液的温度是_____℃
（2）计算稀盐酸中溶质的质量分数_________（精确到0.1%）
