下列化学方程式书写正确的是( )
A. 2Fe + 6HCl=2 Fe Cl 3+3H2↑ B. C + 2 CuO=CO2↑+2Cu
C. Cu + 2AgNO3=Cu(NO3)2 + 2Ag D. Mg + O2 
MgO2
请判断下列反应能否发生，能发生的写出反应的化学方程式，不能发生的请说明理由。
（1）Zn和稀硫酸（H2SO4）：_______________________；
（2）Cu和稀硫酸（H2SO4）：_______________________；
（3）Fe和ZnSO4溶液：_______________________。
石灰石是我国主要矿产之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙（CaCO3）的质量分数的质量分数，取用研磨后的矿石样品粉末，按下表进行实验，每组实验中加入相同的稀盐酸各50g，结果见下表。
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入样品的质量／g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的质量／g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
（1）哪几次反应中矿石有剩余？_____________________ 。
（2）上表中m的数值是 _______________________。
（3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。____________（提示：
）
某校化学兴趣小组对雪碧中的气体进行了如下探究，请你回答下列问题：
（1）猜想：雪碧中的气体是 CO2。
用注射器抽取一定量的雪碧，上下振荡，然后将液体部分挤出，收集到一注射器的气体，
问：怎样设计实验证明其为CO2？_________________________，该反应的化学方程式为：__________。
（2）利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置（a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉球，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉球，夹持装置已省略）来制取并探究CO2的性质。
①棉球b和c均不变红，这是因为：___________________________。
②棉球d比棉球a先变红，这是因为：___________________________。
③棉球a和棉球d变红的原因：___________________________（用化学方程式表示）。
某化学兴趣小组对CO2是否支持金属的燃烧进行探究活动，探究CO2是否支持金属镁（Mg）的燃烧。
实验：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧。生成物除白色固体［氧化镁（MgO）］外，还有一种黑色固体。
（1）Mg在CO2中反应的化学方程式为_____________。
（2）该实验的结论是_________________________。由该结论可知__________（填“能”或“不能”）用CO2 灭火器扑灭活泼金属引起的火灾。
可用同一化学原理解释的是 。
①久置的石灰水［Ca(OH)2］液面上出现一层白膜；②向澄清的石灰水［Ca(OH)2］中吹气，石灰水变浑浊；③为了使刚用石灰浆刷过的墙壁快点干燥，常在室内生一盆炭火；④向紫色石蕊试液中通入 CO2，试液变红。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
