关于化学方程式
的理解，正确的是 。
A.反应前后分子总数保持不变
B.该反应的反应物是五氧化二磷
C.每31份质量的磷与32份质量的氧气完全反应，生成142份质量的五氧化二磷
D.在点燃的条件下，磷和氧气反应生成五氧化二磷
化学方程式
可读作 。
A.铁和氧气生成氧化铁
B.三个铁和两个氧气生成一个四氧化三铁
C.铁和氧气点燃生成四氧化三铁
D.铁加氧气点燃等于四氧化三铁
化学方程式揭示了化学反应中的 。
①反应条件；②哪些是反应物或生成物；③反应物和生成物的粒子个数比；④各反应物与各生成物之间的质量比；⑤化学反应的快慢
A.①②⑤ B.①②③④⑤ C.①②③ D.①②③④
某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：
（1）②仪器的名称是_____。
（2）若用A装置制取氧气，则①中可观察到的现象是_____（任答一点）；写出该反应的化学方程式_____。
（3）B和C装置均可制取CO2，与B相比较，C的主要优点_____。
（4）常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_____（填字母）；若用试管排空气法收集氢气，请在D处方框中画出装置图_____（只画试管和导气管）。
（5）某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：（杂质不与稀盐酸反应）
实 验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入样品的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的质量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
①表格中m的数值是_____。
②求石灰石中碳酸钙的质量分数_____。
下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验。
（1）上述实验中，有气泡产生的是_____。
（2）通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的（写出实验步骤、现象及结论）_____。
（3）某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究。同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：（以下填写滤液中物质的化学式（水除外））①_____②_____。
如图是初中化学中的三个小实验，请回答：
（1） 图甲中水的作用是什么？_____
（2） 图乙实验在操作无误的情况下可得出的结论是_____。
（3） 图丙实验可得出CO2具有什么的化学性质？_____
