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某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时,进行了如下探究: 甲同学向盛有少量KOH...

某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时,进行了如下探究:

甲同学向盛有少量KOH 溶液的试管中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀盐酸, 观察到溶液由下红色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。

乙同学对探究 I 中甲同学实验后的无色溶液展开探究

(提出问题)试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?

(提出猜想)(1KCl;(2KCl _____(填化学式)。

(设计实验)

方案

实验操作

实验现象及方程式

实验结论

方案 1

试管中加入少量碳酸钠,然后加入过量甲同学实验后的无色溶液

可观察到溶液中有_____产生 化学反应方程式为_____

猜想(2)成立

方案 2

取少量实验后的无色溶液于试管中,然后慢慢加 NaOH 溶液,并不断振荡试管

观察到_____

 

(发散思维)

为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的物质是_____(填字母)。

A 二氧化碳    B 锌粒    C 氧化铜    D 紫色石蕊试液

 

HCl 气泡 K2CO3 + 2HCl = 2KCl + H2O + CO2↑ 开始时溶液不变色,继续滴加氢氧化钠溶液,溶液变成红色。 BCD 【解析】 [提出猜想] 氢氧化钾和盐酸反应生成氯化钾和水,反应后酚酞试液为无色,说明氢氧化钾完全反应,(1)刚好完全反应时,溶质为KCl;(2)盐酸过量时,溶质为KCl 和HCl ; [设计实验] 方案1、猜想(2)成立,则盐酸有剩余,碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳,试管中加入少量碳酸钠,然后加入过量甲同学实验后的无色溶液,可观察到溶液中有气泡产生 化学反应方程式为K2CO3 + 2HCl = 2KCl + H2O + CO2↑; 方案 2、在氯化钾和盐酸的混合液中,滴加的氢氧化钠被盐酸反应掉,溶液不能立即呈碱性,氢氧化钠过量后,溶液呈碱性,酚酞试液变红。则:取少量实验后的无色溶液于试管中,然后慢慢加 NaOH 溶液,并不断振荡试管,观察到开始时溶液不变色,滴加一段时间后,继续滴加氢氧化钠溶液,溶液变成红色; [发散思维] A、二氧化碳和盐酸不反应,不能验证是否有酸; B、锌粒和盐酸反应产生气泡,可用于验证盐酸存在; C、氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,溶液变成蓝色,可用于验证盐酸存在; D、紫色石蕊试液遇酸性溶液变红,可用于验证盐酸存在。 故选BCD。  
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1t2℃时,分别将 30g 硝酸钾和氯化钾加入到 50g 水中,充分溶解后一定形成饱和溶液的是_____,其溶液的溶质质量分数为_____(结果精确到 0.1%)。

2)图 2 是硝酸钾溶液的实验情况。若保持溶液的质量不变,操作 I _____

3)下列有关说法不正确的是_____。(填字母)

A ①与②的溶质质量可能相等

B ②与③的溶质质量分数一定相等

C 等温度、等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液,恒温蒸发等质量的水,析出的晶体质量:   硝酸钾>氯化钾

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实验

A+B

A+C

B+C

B+D

现象

溶液变红

溶液变红

产生沉淀

产生气体

 

ABCD分别是(  )

A.酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液

B.碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、酚酞试液

C.酚酞试液、碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液

D.酚酞试液、碳酸钠溶液、氢氧化钡溶液、稀盐酸

 

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A.050s 发生的反应是铝与稀盐酸的反应

B.0s 时盐酸质量最小 100s 时盐酸质量最大

C.100s 时铝还没有反应完

D.100140s 段压强减小的主要因素是气体温度降低

 

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