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下列食物中主要为人体提供糖类的是( ) A.蔬菜 B.饮用水 C.大米 D.花生...

下列食物中主要为人体提供糖类的是(  )

A.蔬菜 B.饮用水 C.大米 D.花生

 

C 【解析】 A、蔬菜主要为人体提供维生素,不符合题意; B、饮用水主要为人体提供水分,不符合题意; C、大米主要为人体提供糖类,符合题意; D、花生主要为人体提供油脂,不符合题意。 故选C。  
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考点分析:
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某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验,称取样品10.0 g,再用100.0 g稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示。求:

(1)铜锌合金中,Zn的质量分数是________

(2)所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是__________

 

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0.2%~0.5%的过氧乙酸[化学式(CH3COOOH]溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂。

1)过氧乙酸分子中CHO原子的个数比为________

2)欲配制0.4%的过氧乙酸溶液1000g,需用20%的过氧乙酸溶液_______克。

 

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已知,ABCD四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物。试回答

1)写出AC三种物质的化学式:A___C____。浅绿色溶液B中溶质的化学式_______

2)写出C→D的化学方程式 _____________________ 。

 

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在班级元旦联欢会上,化粉同学表演了水能生火的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小明很感兴趣,于是他和同学小强进行探究.

【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?

为什么脱脂棉会燃烧?

【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成

②反应过程中可能有热量放出

【设计装置】如图所示

【实验探究】   

(1)实验一:探究反应后生成的气体是什么?

打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是________;   

(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:________

(3)实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?

小强猜想另一种物质是Na2CO3  , 小明认为不可能.小明的依据是:________;   

(4)小明取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,说明反应后所得的溶液呈________性.   

(5)【表达】由实验探究的结果,写你出过氧化钠和水反应的化学方程式________

 

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如图是ABC三种固体物质的溶解度曲线.据此回答下列问题:

1t1时,B物质的溶解度为______g

2)图中a点表示的含义是______

3t1时,将20gA加入50g水中所形成的溶液是______(填不饱和或者饱和)溶液.

4)将t2ABC三种物质的饱和溶液各100克,分别降温到t1,此时三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______

 

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