实验室制取O2或H2可选用下图装置。
（1）用如图所示发生装置制取其中一种气体，画出用排空气法收集该气体的装置图______。
（2）写出在实验室中，利用你画出的组合装置制取气体的反应的化学方程式______。
化工生产中需要对原料进行提纯，以利于提高产品质量。经测定，某氯化钠样品中混有硫酸钠，为了除去杂质并制得纯净的氯化钠固体，某学生设计如下方案：
①取样，加水溶解，向其中加入过量的X溶液，得到悬浊液；
②向上述悬浊液中再加入过量的碳酸钠溶液，过滤，得到澄清滤液；
③将澄清滤液蒸发，得到纯净的氯化钠固体。
请回答下列问题：
（1）蒸发时，玻璃棒起什么作用？_____
（2）加入X除去硫酸钠时发生反应的化学方程式为：_____
（3）此实验方案设计不严密，请你帮他制定改进措施_____。
如图所示，打开分液漏斗的活塞K后，水同时被注入人字形左右两个管中，观察到两个烧杯中出现的共同现象是_____？产生此现象的变化属于什么变化_____？
向一定质量的AgNO3溶液中加入一定量铜和锌的混合粉末，充分反应后过滤，滤液呈蓝色。
（1）滤液中的溶质一定有___________（写化学式）。
（2）滤液质量一定比反应前AgNO3溶液质量小，其原因是什么____________？
如图是盐酸的标签，回答下列问题：
（1）用10mL该浓盐酸可配制成3.7%的稀盐酸多少克？_____
（2）稀释此溶液时，如果量取浓盐酸读数时仰视，将造成什么后果？_____
（3）稀释后的盐酸可用于除铁锈，写出反应的化学方程式_____。
初中化学常见物质A、B、C有如图所示转化关系（箭头表示能转化）。若A、B组成元素相同，B是一种最常用的溶剂，C为气体单质，则A的化学式为_____；若B、C组成元素相同，A为黑色固体单质，C为可燃性气体化合物，则B→C的化学方程式为_____；若A、B、C分别为NaCl、NaNO3、Na2SO4三种溶液中的一种，则C是_____溶液。
