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中国医学著作博大精深,许多化学物质很早就出现在了我国医书中。如李时珍的《本草纲目...

中国医学著作博大精深,许多化学物质很早就出现在了我国医书中。如李时珍的《本草纲目》中就有绿矾()的相关记载。绿矾又名皂矾、青矾,性酸、凉、无毒,主要药用功能是除湿、解毒、收敛、止血。

1)请写出铁与稀硫酸反应的方程式_____

2)某实验小组欲用久置的硫酸亚铁溶液制备绿矾()晶体,小明同学提出该硫酸亚铁溶液可能变质了,于是进行了以下探究活动:

(查阅资料)

易被空气中的氧气氧化而变质。

在溶液中呈浅绿色,在溶液中呈黄色。

的检验:向含的溶液中滴加无色的KSCN(硫氰化钾)溶液,溶液会变为血红色。

(猜想与假设)猜想Ⅰ:该硫酸亚铁溶液没有变质。

猜想Ⅱ:该硫酸亚铁溶液已经变质。

(设计实验并验证)

实验操作步骤

实验现象

实验结论

取少量样品于试管中,加入2~3_____溶液

试管中溶液变成血红色

______

 

(实验拓展1)下列各组物质在溶液中能大量共存,且形成无色溶液的是_____

A         B

C                 D

(实验拓展2)该实验小组继续查阅资料得知,单质铁能与硫酸铁溶液反应生成硫酸亚铁。于是向上述久置的硫酸亚铁溶液中加入过量的铁粉,写出其中的化学方程式_____

 

KSCN(或“硫氰化钾”) 硫酸亚铁溶液已变质(猜想Ⅱ成立) D 【解析】 (1)铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,对应的方程式 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑; (2)由于试管中溶液变成血红色,根据资料“向含Fe3+的溶液中滴加无色的KSCN(硫氰化钾)溶液,溶液会变为血红色”,可知加入的是 KSCN(硫氰化钾)溶液,检测到铁离子的存在,所以实验结论为“该硫酸亚铁溶液已经变质”即猜想II正确; 实验拓展1: A、CuSO4、NH4Cl、Ba(OH)2中,硫酸铜本身蓝色,且能和氢氧化钡反应生成沉淀,而氯化铵和氢氧化钡生成氨气,所以不能共存,故A错误; B、FeSO4、Na2SO4、KCl中,硫酸亚铁是浅绿色,能共存但是有色,故B错误; C、FeCl3、NaOH、HCl中氯化铁和氢氧化钠反应生成沉淀,不能共存,故C错误; D、NaCl、MgSO4、KNO3中,彼此不反应,能共存,故D正确。故选D。 实验拓展2: 该实验小组继续查阅资料得知,单质铁能与硫酸铁溶液反应生成硫酸亚铁。 是向上述久置的硫酸亚铁溶液中(根据上面的信息是变质成硫酸铁)加入过量铁粉,硫酸铁和铁反应生成硫酸亚铁,对应的化学方程式 Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。  
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考点分析:
相关试题推荐

如图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。

(1) CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是________________

(2)检验装置气密性,按图连接装置,先__________________________,再加水至 A下端形成一段水柱,静置,若观察到_______________________,说明气密性良好。

(3)加入药品。添加块状CaCO3固体时,为避免打破锥形瓶,应将锥形瓶______________,再放入固体。添加盐酸时,将稀盐酸从_______________  (填仪器A的名称)倒入锥形瓶至_________________________

(4)如图所示,向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2,观察到的现象是_______________

 

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为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:

1)上述反应中无现象的为_______(填字母序号,下同),有白色沉淀出现的是_______B试管中所发生反应的化学方程式为_______________________________

2)将反应后DE试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行

探究。

(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?

(假设与猜想)猜想一:NaCl      猜想二:NaClCaCl2

猜想三:NaClCa(OH)2HCl     猜想四:_____

(讨论与交流)经讨论,同学们一致认为猜想________是错误的。

(实验与结论)

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,滴加适量碳酸钠溶液

无现象

猜想四成立

取少量滤液于试管中,滴加适量____

_______

 

 

(拓展与迁移)稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都存在__________

 

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某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:

编号

KClO3质量/g

催化剂

催化剂质量/g

收集50mLO2所需时间/s

实验1

5

-

-

171

实验2

5

MnO2

0.5

49

实验3

5

Fe2O3

0.5

58

实验4

5

KCl

0.5

154

 

(1)设置实验1的目的是___________________

(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是______________

(3)写出KClO3分解的化学方程式:_________________________

(4)由实验1和实验4可知,KCl____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因:_____________

(5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内____________

 

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如图是初中化学中常见的实验。

1A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____

2B中集气瓶底部有少量水,其作用是_____

3C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_____的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的,可能存在的原因是_____(写出一条即可)。

 

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实验室利用下图所示装置进行相关实验。

回答下列问题:

1)写出装置图中标号仪器的名称:①_____,②_____

2)用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是_____(填字母序号),该反应的化学方程式为_____,其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是_____

3)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,若要随时控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是_____(填字母序号),反应的化学方程式为_____;点燃氢气前必须验纯,为确保安全,最好选用装置_____(填字母序号)所示方法收集氢气。

 

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