可燃物在不同条件下燃烧会产生不同的现象，如木炭在氧气中燃烧没有火焰产生，在空气中燃烧却有火焰产生；蜡烛在氧气中燃烧无黑烟（主要成分为炭黑）生成，在空气中却有黑烟生成。同学们对此开展了以下探究：
（1）写出木炭在氧气中完全燃烧的化学方程式：_____。
（查阅资料）木炭在空气中发生不完全燃烧会生成一氧化碳。
（2）木炭在空气中燃烧产生火焰的原因是：_____；
（3）蜡独在空气中燃烧有黑烟生成，说明蜡烛中一定含有：_____；
（提出问题）导致蜡烛发生不完全燃烧的原因有哪些？
甲同学：可能与氧气的接触面积有关；
乙同学：可能与氧气的含量有关；
你认为还可能与_____（写出一种即可）有关。
（设计实验）甲同学设计的实验如下：收集体积分数为52%的氧气于钟罩中，再将蜡烛点燃立即罩上钟罩；几秒钟后，用白瓷板压住蜡烛火焰。发现刚开始时白瓷板上没有明显现象，过一会后有大量的炭黑出现，证明甲同学的猜想正确。
（4）用白瓷板压住蜡烛火焰的目的是_____；
乙同学直接将点燃的蜡烛放在钟罩中，再利用数字化实验测出氧气和一氧化碳的含量的变化曲线（如图所示）。
（5）初始阶段蜡烛发生的是完全燃烧，结合曲线说明理由：_____；后续阶段一氧化碳含量逐渐升高的原因是：_____；
（6）可燃物发生不完全燃烧，会造成极大的危害除浪费资源外，还会造成的危害是_____（写一种即可）。
CO2通入NaOH溶液中没有明显现象，CO2与NaOH溶液是否发生了化学反应呢？某化学兴趣小组的同学对此进行了如下探究。
（查阅资料）
①通常情况下，1体积的水溶解1体积的CO2．②碳酸钡是种难溶于水的白固体。
（实验探究）小红同学设计了如图所示的实验装置（锥形瓶内充满CO2），并利用该装置进行实验，打开玻璃塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中，再立即关闭活塞（漏斗中仍有溶液剩余），观察到U形管右侧的红墨水液面_____（选填“升高“降低”或“不移动”）。小红同学根据此现象判断出CO2和NaOH溶液发生了反应，理由是_____。
（反思与评价）小明同学认为小红同学的实验方案不严密，理由是_____。
（拓展实验）该兴趣小组的同学为此又设计了下表所示的两种实验方案做进一步的探究，请完成下列表格。
实验序号 | 实验方案 | 实验现象 | 结论 |
方案一 | 向通有二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加过量的_____（填试剂名称） | 最终有气泡产生 | CO2与NaOH溶液发生了反应，反应的化学方程式为_____ |
方案二 | 向通有二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加氢氧化钡溶液 | _____ |
白钨矿的主要成分是CaWO4，工业上用白钨矿生产钨的流程如图所示：
（查阅资料）
CaWO4与纯碱发生反应的化学方程式是CaWO4+Na2CO3═Na2WO4+CaO+CO2↑。
（1）反应前需要将白钨矿进行粉碎，其目的是_____；
（2）水洗后进行的分离操作中，所用的玻璃仪器有烧杯、_____和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_____；
（3）上述滤液的成分中含有氢氧化钙，写出生成该物质的反应的化学方程式：_____；
（4）三氧化钨与氢气反应时，表现出还原性的物质是_____写出金属钨的一种用途：_____。
根据下列装置结合所学的化学知识，回答相关问题：
（1）标号①的仪器名称为_____；
（2）若用A装置作为制取氧气的发生装置，则A装置中发生反应的化学方程式为_____，若用C 装置收集氧气，气体应从_____（选填“a”或“b”）口进人。
（3）若用A装置作为制取二氧化碳的发生装置，则固体M和溶液N分别为_____；一般不用B装置收集二氧化碳的原因是_____。收集干燥的CO2还需要用到D装置，D装置中盛装的试剂为_____。
大型农业机械的推广使用，可以极大地提高农业生产效率，有效地减轻农民的劳动负担，为建设生态宜居的美丽乡村腾出更多的时间。如图是某型拖拉机的示意图，据图回答下列问题：
（1）图中所标部件中属于金属材料的是_____（写出一种即可），属于有机合成材料的是_____。
（2）拖拉机常年露天放置，其中钢铁制造的部件易与空气中的氧气和等发生化学反应面生锈。为防止钢铁生锈，常采用_____（写一点即可）的方法。
（3）用生铁炼钢时，硅（Si）与氧化亚铁在高温条件下反应生成二氧化硅和铁，该反应的化学方程式为_____。
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（ ）
A. t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度相同
B. 降温可将丙的饱和溶液变为不饱和溶液
C. t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%
D. t2℃时，乙的饱和溶液中溶质的质量分数比丙的大
