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下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是( ) ①气焊 ②炼钢 ...

下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是(  )

①气焊    ②炼钢    ③医疗    ④潜水    ⑤宇航

A.①②③ B.①②⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤

 

B 【解析】 物质的性质决定物质的用途,由氧气可以支持燃烧并放出热量的性质,进行分析判断即可。 【解析】 ①气焊、②炼钢、⑤宇航,均是利用了氧气可以支持燃烧并放出热量的性质;③医疗、④潜水均是利用了氧气能供给呼吸的性质。 故选B。
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考点分析:
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对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是

 

A

B

C

D

实验装置

解释

集气瓶中的水:吸收放出的热量

量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察O2何时收集满

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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下列实验现象描述不正确的是(   )

A.在空气中加热铝,失去金属光泽,表面变暗

B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体

C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体生成

 

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造成酸雨的主要物质是

A.一氧化碳和二氧化碳 B.二氧化硫和二氧化氮

C.甲烷和一氧化碳 D.二氧化硫和一氧化碳

 

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鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体,可选用的最佳方法是(  )

A.将气体分别通入水中 B.将燃着的木条分别伸入气体中

C.将带火星的木条分别伸入气体中 D.将气体分别通入澄清石灰水中

 

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有一次上课时,小明觉得很闷,呼吸不畅。他认为“可能是教室里的二氧化碳的含量高的缘故,应该用澄清石灰水来检验一下”。就“可能是教室里的二氧化碳的含量高的缘故”而言,属于科学探究中的(  )

A.实验 B.假设 C.观察 D.得出结论

 

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试题属性

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