为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:
(1)请写出H2O2分解的化学方程式_______________________。
(定性探究)
(2)如图甲,可通过观察______来定性比较两者的催化效果。
(定量探究)
(3)如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是______。要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的_____________。
(深入探究)
(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪种离子起催化作用呢?
猜想1:铁离子(Fe3+)起催化作用;
猜想2:____________起催化作用;
猜想3:____________起催化作用;
……
请设计实验,验证猜想1
实验操作 | 实验现象及结论 |
______ | ________ |
现有50g氯化钙溶液与100g碳酸钠溶液恰好完全反应,将反应后的混合液过滤后得到溶液的质量为140g。(反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)
(1)生成沉淀的质量是_______g。
(2)求碳酸钠溶液中溶质的质量分数是多少______?
1926年的“联合制碱法”改进了国外的纯碱生产工艺,主要流程如图所示:
(1)它是由我国著名化学家________创立的。
(2)如何取出从沉淀池中不断结晶析出的碳酸氢钠:___(填操作名称);碳酸氢钠在生产生活中的用途:____(写出一种即可)。
(3)它使原料氯化钠的利用率从70%提高到96%,主要是因为设计了____(填流程图中的编号)的循环。
(4)沉淀池中制氨盐水的过程中要先通入氨气,再通入二氧化碳。如果反过来,二氧化碳的吸收率会降低。这是因为___。
某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂,因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶质大胆提出猜想,进行了以下探究,请你和他们一起完成下列实验报告。
[提出问题]:该溶液中的溶质含有哪些成分?
[查阅资料]:CaCl2溶液呈中性
(1)[猜想与假设]:
猜想Ⅰ:溶液中的溶质只有______
猜想Ⅱ:溶液中的溶质有CaCl2和 HCl
猜想Ⅲ:溶液中的溶质有CaCl2 和Ca(OH)2
猜想Ⅳ:溶液中的溶质有CaCl2 、Ca(OH)2和 HCl
(2)该写出该反应的化学方程式________。经过讨论,同学们直接得出猜想_____是不正确的,为了验证余下的哪一个猜想是正确的,同学们又做了以下实验。
(3)[进行实验]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① 取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞试液 | ____ | 猜想Ⅲ不正确 |
②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中,向里面加入适量CaCO3 | 有气泡生成 | 猜想Ⅱ正确 |
(4)[拓展]还可以单独用下列哪种物质来证明上述猜想是正确的________
A CuO B AgNO3 C Cu D NaOH
根据图示回答问题:
(1)写出图中标号为a的仪器名称:__________;
(2)实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是________(填序号),此套装置在实验室中还可以制取的气体是______,其反应的化学方程式为_______。
(3)用C装置收集氧气,验满的方法是______________________。
(4)根据以上实验,你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是______________。
(1)图是湖北博物馆展出的3件文物,其中由金属材料制成的是_______(填序号)。
A 金饼 B “大刘记印”玉印 C 青铜雁鱼灯
(2)用盐酸除去铁锈的化学方程式为________________________
(3)下列除杂方法正确的是(________)
选项 | 物质(括号内为杂质) | 加入的除杂试剂及方法 |
A | CaO(CaCO3) | 高温灼烧 |
B | Cu(CuO) | 加适量的稀盐酸,蒸发 |
C | CO2(CO) | 通过灼热的氧化铜 |
D | NaCl(MgCl2) | 加适量氢氧化钾溶液、过滤、蒸发 |
A A B B C C D D