下列做法不能达到目的是（ ）
A. 用洗涤剂去除油污 B. 用白酒去除水垢
C. 用小苏打发酵面粉 D. 用煮沸的方法软化硬水
下列实验不能达到实验目的的是
A.图1，区分硬水和软水
B.图2，探究CO2与水的反应
C.图3，探究接触面积对反应速率的影响
D.图4，比较空气与人体呼出的气体中CO2含量
化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A.电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为8：1
B.打开浓盐酸的瓶塞会看到白烟，而打开浓硫酸的瓶塞无明显现象
C.在氧气里点燃细铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D.在氯化铜溶液中加入锡片，析出红色固体铜单质
下列图示实验及其描述正确的是（ ）
A.
稀释浓硫酸
B.
观察到铁丝剧烈燃烧
C.
电解水时，产生氢气和氧气的体积比约为2：1
D.
将盐酸与碳酸钙混合反应后，托盘天平仍维持平衡
下列实验中，现象正确且可得到相应结论的是
| 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 把硫在空气中点燃，再伸进充满氧气的集气瓶里 | 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 | 硫在空气中燃烧生成SO2,在氧气中燃烧生成SO3 |
B | 在电解器的玻璃管中加满水，接通直流电源 | 两极玻璃管中有气体生成，体积比是1:2 | 水是化合物，可分解 |
C | 高温条件下，将CO通入Fe2O3粉末 | 黑色粉末变为红色 | 可利用CO的还原性来炼铁 |
D | 将带火星的木条置于一瓶盛有氧气的集气瓶口上方 | 木条不复燃 | O2能支持燃烧 |
A.A B.B C.C D.D
t℃时，加热烧杯中的石灰水，发现溶液变浑浊，测得此时溶液的 pH＞7。关于溶液变浑浊的原因，同学们有两种观点：①Ca(OH)2 的溶解度随温度升高而减小；②Ca(OH)2 与空气中的 CO2 反应。他们设计以下方案进行探究，其中没有意义的是（ ）
A.将装有浊液的烧杯，用冷水冷却，恢复至 t℃，观察浑浊是否消失
B.取适量浊液，过滤，往滤渣中加入盐酸，观察是否有气泡产生
C.取适量浊液，过滤，往滤液中加入 Na2CO3 溶液，观察是否有沉淀生成
D.其他条件不变，隔绝空气，再做一个加热石灰水的对比实验
