金属 + 酸 → 金属化合物 + ___________（____________）反应
①_____；②_____。
金属 + 氧气 → ___________（____________）反应
牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数，通过实验测得如图数据：
(1)生成CO2的质量为________g；
(2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数为_______。
小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究。
（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
| 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 |
加紫色石蕊溶液 | ________________ | _____________ |
（2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式：____________。二氧化硫与氢氧化钠溶液反应与上面的反应相似，写出这一反应的方程式：___________________。
（3）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。（任写两点）____________________，_____________________。
请根据下列实验装置图回答有关问题
（1）装置B中标号仪器①的名称是____________________。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________________________。
（3）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_______________________________，反应后过滤、干燥，所得到的二氧化锰_______________（填“能”或“不能”）继续作为双氧水的催化剂。
（4）装置C、D、E、F在实验室中都可以收集气体，其中不能用来收集氧气的是_______________（填字母编号）。若用F装置收集二氧化碳，气体应从_______________（填“a”或“b”）端通入。
A～I是初中常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，A为红棕色粉末状固体，B、D是组成元素相同的两种气体，G是生活中最常用的溶剂，D与G的反应是自然界中最重要的反应，F是密度最小的气体。部分生成物和反应条件已省略。请回答：
（1）写出反应①的化学方程式_______________________________________，该反应__________（填“属于”或“不属于”）置换反应。
（2）若E由三种元素组成，则反应②的化学方程式为：____________________________。
（3）写出物质G转化为F和H的化学方程式：___________________________。
（4）C物质能在氧气中燃烧，写出物质C在氧气中燃烧的实验现象：_______________。
（5）B、D组成元素相同，但化学性质不同，其原因是它们的________________不同。
