金属 + 金属化合物 → 金属化合物 + ___________（________________）反应
，铝表面析出一层___________色固体，溶液由__________色变为无色。
，红色铜表面析出一层白色固体，溶液由无色变为蓝色。
小结：①有的金属能发生该类反应，有的不能。
②该类反应前后，金属质量增重，溶液质量_________，反之，金属_________，溶液就增重，这主要看参加反应的金属相对原子质量之和与反应后生成的金属相对原子质量之和的大小关系。
③制取金属的两种方法：
金属 + 金属化合物 → __________ + 金属（湿法冶金原理）
金属氧化物 + __________（__________、__________、__________）→ 金属 + CO2（H2O）
金属 + 酸 → 金属化合物 + ___________（____________）反应
①_____；②_____。
金属 + 氧气 → ___________（____________）反应
牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数，通过实验测得如图数据：
(1)生成CO2的质量为________g；
(2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数为_______。
小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究。
（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
| 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 |
加紫色石蕊溶液 | ________________ | _____________ |
（2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式：____________。二氧化硫与氢氧化钠溶液反应与上面的反应相似，写出这一反应的方程式：___________________。
（3）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。（任写两点）____________________，_____________________。
请根据下列实验装置图回答有关问题
（1）装置B中标号仪器①的名称是____________________。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________________________。
（3）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_______________________________，反应后过滤、干燥，所得到的二氧化锰_______________（填“能”或“不能”）继续作为双氧水的催化剂。
（4）装置C、D、E、F在实验室中都可以收集气体，其中不能用来收集氧气的是_______________（填字母编号）。若用F装置收集二氧化碳，气体应从_______________（填“a”或“b”）端通入。
