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学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是 A.木炭...

学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是

A.木炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附性

B.盐酸和氢氧化钠溶液混合,无现象,没有发生反应

C.随着铁制品的不断锈蚀,自然界中铁元素的含量不断减少

D.碳酸氢铵有强烈的氨味,是氮肥;尿素没有氨味,不是氮肥

 

A 【解析】 A.木炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附性,选项正确; B.盐酸和氢氧化钠溶液混合,反应生成氯化钠和水,无现象,选项错误; C.根据质量守恒定律,虽然铁制品的不断锈蚀,但自然界中铁元素的含量不变,选项错误。 D.碳酸氢铵有强烈的氨味,是氮肥;尿素没有氨味,但尿素中含有氮元素,也是氮肥,选项错误,故选A。  
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考点分析:
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AgNO3Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。关于该滤渣和滤液说法正确的是

A. 向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生 B. 滤液中一定有Cu(NO3)2Mg(NO3)2Zn(NO3)2

C. 滤渣中一定有Ag,可能有CuZn D. 滤液中一定无AgNO3,可能有Zn(NO3)2

 

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下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A. 石墨具有导电性,可用于制铅笔芯

B. N2的化学性质不活泼,可用作保护气

C. NaCl溶液有咸味,可用于配制生理盐水

D. Ca(OH)2微溶于水,可用于改良酸性土壤

 

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下列物质的性质相和用途表述没有直接联系的是(  )

A. 铜具有良好的导它性,可制作导线

B. 干冰升华时吸收大量的热,可作制冷剂

C. 稀有气体化学性质稳定,可制多种用途电光源

D. 氢氧化铝能与酸反应,可用于治疗胃酸过多症

 

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假设与排除是探索未知物的一种方法。本草纲目拾遗》中记载:“强水性最烈,能蚀五金(金、银、铜、铅、铁)”,下列物质最可能是“强水”的是(  )

A. 硫酸亚铁溶液 B. 稀盐酸 C. 浓硝酸和浓盐酸的混合物 D. 稀硫酸

 

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将物质进行分类、类比是学习化学的重要途径。下列有关分类、类比的说法正确的是

A. 硅与碳的最外层电子数相同,二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应

B. 醋酸、纯碱、硫酸钡分别属于酸、碱、盐

C. 化学变化大多伴生发光发热,所以有发光发热的变化一定是化学变化

D. 硫酸、盐酸、干冰都是纯净物

 

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