结合下图所示实验，回答下列问题：
(1)在实验一中，水能够吸收有毒的__________；
(2)由实验二可知，CO2具有的物理性质是__________；
(3)在实验三中，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，由此能够得出燃烧的条件之一是__________。
结合化学知识回答下列问题。
(1)试举一个能说明分子之间有间隔的例子:_________；
(2)CO2与CO的化学性质有很大不同的原因是_________。
如图，向烧杯中加入试剂A，发现烧杯中水温明显升高。
（1）试管中产生的现象是_____。
（2）试剂A可能是（写一种即可） _____。
生活中处处有化学，化学已渗透到我们的“衣、食、住、行、医”中。
（1）衣:区分羊毛线和棉纱线的方法是灼烧，羊毛线燃烧时能闻到_________气味。
（2）食:维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力，中学生每天要补充60mg的维生素C，下列物质富含维生素C的是____(填字母) 。
A.橙子 B.猪肉 C.面粉
（3）住:下列属于直接利用太阳能辐射加热物体而获得热能的是________(填字母)。
A.石蜡燃烧 B.太阳能热水器 C.燃料电池
（4）行:城市交通中大力推广新能源汽车对于改善空气质量的好处是____________。
（5）医:出现低血糖症状时需要尽快补充葡萄糖，葡萄糖的化学式是________。
某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，测得烧杯中溶液 pH 的变化如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. a 点所示溶液呈酸性
B. 向 b 点所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色
C. 该实验是将 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中
D. c 点所示溶液中，含有的溶质是 Na2SO4和 NaOH
硝酸钾、氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.硝酸钾的溶解度比氯化钾的溶解度大
B.氯化钾的溶解度随温度升高而减小
C.升温能使硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液
D.t℃时，两种物质的饱和溶液的质量分数相等
