据有关专家介绍，用醋酸蒸气对空气进行消毒可以有效地预防流感。某学校在每间教室用120g10%的醋酸（CH3COOH）水溶液加热制取蒸气进行空气消毒处理。请计算：
（1）醋酸的相对分子质量为______。
（2）120g10%的醋酸溶液中含水______g。
（3）120g10%醋酸溶液中氧元素的质量。 __________
镁是叶绿素中唯一的金属元素。植物缺镁时，通常的症状表现为叶片失绿，严重时整片叶干枯。给农作物施加MgSO4和NH4MgPO4（磷酸镁铵）等镁肥，可以促进光合作用，提高抗病能力。
（1）NH4MgPO4中含有________种元素，其相对分子质量是________________。
（2）NH4MgPO4中Mg元素的质量分数是________________（精确到0.1%）。
（3）现要配制溶质量分数为2%的MgSO4溶液500kg进行喷施，需25% MgSO4溶液的质量是___________kg。
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：
（1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息：______。
（2）第3周期（横行）中属于金属元素的是______（填一种），其阳离子是______。
（3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是______，构成该物质的微粒是______（填“分子”“原子”或“离子”）。
（4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是______（填序号）。
a C和Ne b Be和Mg c Al和Si d F和Cl
（5）第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅SiO2发生反应，生成四氟化硅气体（SiF4）和水，该反应的化学方程式为______。
用化学方法改造物质——“二氧化碳变汽油”二氧化碳是化石燃料燃烧的产物，汽油(主要成分为含有5个-11个碳原子的碳氢化合物)是全球用量晟大的液体燃料。如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”，你相信吗？
近日，中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过图2示意的I、II、III三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油。(图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型，c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)
请回答下列问题：
(1)要实现物质间的转化，往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是____(填字母编号)。
A．催化剂可以改变化学反应速率
B．化学反应前后催化剂的质量不变
C．化学反应前后催化剂的化学性质发生改变
(2)在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节I除生成CO外，还生成了一种化合物，则反应的化学方程式为_____________。该反应中，二氧化碳中的部分氧元素被氢气夺去，二氧化碳发生了____反应。
(3)从物质类别的角度看，环节II实现了________的转化。
(4)认真观察c和d两种物质的分子结构模型，试写出c物质的分子式_____，c和d的分子式是否相同？_____，二者是否为相同物质？______，d物质中碳元素和氢元素的质量比为________。
(5)“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是___________________，________________(答出两条即可)。
下图是甲烷与氧气反应的微观模拟图，请回答下列问题：
(1)在甲、丙图中将相关粒子图形补充完整_______________
(2)A、B、C、D对应的物质都是由_________构成的
(3)画出比一个C分子多两个质子的离子结构示意图_________。
宏观和微观相结合是认识物质结构的有效方法之一。
（1）已知：X、Y、Z、W四种粒子的核电荷数及核外各电子层电子排布情况如表所示。
| X | Y | Z | W | |
对应元素名称 | 氧 | 镁 | 铝 | 氯 | |
核电荷数 | 8 | 12 | 13 | 17 | |
电子层 | 第一层 | 2 | 2 | 2 | 2 |
第二层 | a | 8 | 8 | 8 | |
第三层 |
|
| 3 | 8 |
请回答下列问题：
①若X表示原子，a=_______。单质X2与单质Z的反应中，X原子_______（填“得到”或“失去”）电子。
②Y、W形成的化合物化学式为_______（用元素符号表示）。
（2）将稀硫酸与烧杯中Fe、Cu两种金属相混合，微观变化情况如图所示。
未参加反应的金属：_______，烧杯中发生反应的化学方程式：_______。
