下图是二氧化碳的制取和性质实验的微型一体化装置图，该装置的气密性良好。
请完成下面小题。
1. 挤压胶头，滴入稀盐酸。过一会儿，用燃着的木条放在微型集气瓶口，如果__________________，则说明二氧化碳已收集满。
2. 生成的二氧化碳在装置内与1、2处的溶液反应，1处的反应现象是_________，2处生成了白色沉淀。
3. 用橡胶塞塞紧微型集气瓶口，再反复挤压几次胶头。一段时间，氢气化钠溶液被吸进了微型气体实验器和微型集气瓶中。这是由于________________（用化学方程式表示）的缘故。
微型化学实验使用药品的量很少，产生的废弃物也很少，因此被誉为绿色环保的化学实验。用如图微型仪器完成制取并检验CO2的实验只消耗了0.55 g 10%的盐酸。求：
（1）产生CO2的质量是多少克？________（结果保留三位小数）
（2）如果10%的盐酸密度为1.1g/cm3，消耗盐酸的体积是多少毫升？_______
（3）通常完成这个实验大约需10%的盐酸5 mL，这是微型实验用药量的多少倍？_________
某兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行实验。
（1）挤压滴管,观察到左侧装置中产生大量气泡,发生反应的化学方程式为____________；微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是___________；白磷燃烧的化学方程式为__________________。
（2）打开左侧弹簧夹,通入氮气,燃烧的磷很快熄灭,体现出的灭火原理为_________.
某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。
（1）写出一个双球管中可能反应的化学方程式_____ 。
（2）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件？_____
（3）相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是_____ 。
进行如下微型实验，研究物质的性质。
（1）能产生气泡的是_____________（填序号）。
（2）能证明C中发生反应的现象是______________。
（3）有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是__________________________。
科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置进行“微型”化改进后的装置．
（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的_______仪器相同（填字母编号）．
（2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是______________________________________．
（3）用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验，消耗了0.73克10%的盐酸．请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克？_______
