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小文同学利用长柄W形玻璃管,完成了课本上多个化学实验。 (1)燃烧条件的探究与空...

小文同学利用长柄W形玻璃管,完成了课本上多个化学实验。

1)燃烧条件的探究与空气中氧气含量的粗略测定

燃烧条件的探究:在如图所示装置(省略夹持仪器,下同)中,向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷,塞好橡皮塞,关闭活塞,然后将其放入80℃的热水中,观察到红磷不燃烧而白磷燃烧,说明可燃物发生燃烧应具备的条件是___________

空气中氧气含量的粗略测定:为减小测量误差,待火焰熄灭后,将玻璃管_____,再打开活塞。

2)一氧化碳与氧化铁反应

甲酸(HCOOH)在热浓硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水,该反应的化学方程式是___________

实验时,A处可以观察到的现象是___________

3)探究微粒的性质

向玻璃管左端加入试剂X,观察到无色酚酞试液变红,湿润的红色石蕊试纸变蓝,试剂X可能是______,该装置的优点有_____(答1点)。

 

可燃物的温度必须达到着火点 冷却至室温 HCOOH H2O+CO↑ 红棕色粉末变成黑色粉末 浓氨水 装置简单或节约药品或环保 【解析】 (1)①白磷温度达到着火点,与氧气接触发生燃烧;红磷温度没有达到着火点,与氧气接触,没有发生燃烧燃物发生燃烧,所以燃烧应具备的条件是可燃物的温度必须达到着火点; ②空气中氧气含量的粗略测定:为减小测量误差,待火焰熄灭后,将玻璃管冷却至室温,再打开活塞; (2)①甲酸(HCOOH)在热浓硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水,该反应的化学方程式是HCOOHH2O+CO↑ ; ② 一氧化碳一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳。实验时,A处可以观察到的现象是红棕色粉末变成黑色粉末; (3)探究微粒的性质。向玻璃管左端加入试剂X,观察到无色酚酞试液变红,湿润的红色石蕊试纸变蓝,试剂X可能是浓氨水,该装置的优点有装置简单或节约药品或环保。  
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考点分析:
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下图是二氧化碳的制取和性质实验的微型一体化装置图,该装置的气密性良好。

请完成下面小题。

1. 挤压胶头,滴入稀盐酸。过一会儿,用燃着的木条放在微型集气瓶口,如果__________________,则说明二氧化碳已收集满。

2. 生成的二氧化碳在装置内与12处的溶液反应,1处的反应现象是_________2处生成了白色沉淀。

3. 用橡胶塞塞紧微型集气瓶口,再反复挤压几次胶头。一段时间,氢气化钠溶液被吸进了微型气体实验器和微型集气瓶中。这是由于________________(用化学方程式表示)的缘故。

 

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微型化学实验使用药品的量很少,产生的废弃物也很少,因此被誉为绿色环保的化学实验。用如图微型仪器完成制取并检验CO2的实验只消耗了0.55 g 10%的盐酸。求:

1)产生CO2的质量是多少克?________(结果保留三位小数)

2)如果10%的盐酸密度为1.1g/cm3,消耗盐酸的体积是多少毫升?_______

3)通常完成这个实验大约需10%的盐酸5 mL,这是微型实验用药量的多少倍?_________

 

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某兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行实验。

(1)挤压滴管,观察到左侧装置中产生大量气泡,发生反应的化学方程式为____________;微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是___________;白磷燃烧的化学方程式为__________________

(2)打开左侧弹簧夹,通入氮气,燃烧的磷很快熄灭,体现出的灭火原理为_________.

 

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某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。

1)写出一个双球管中可能反应的化学方程式_____

2)挤压右滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要什么条件?_____

3)相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是_____

 

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进行如下微型实验,研究物质的性质。

(1)能产生气泡的是_____________(填序号)。

(2)能证明C中发生反应的现象是______________

(3)有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应,原因是__________________________

 

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