把一枚洁净的铁钉放入稀硫酸中 下列说法正确的是（ ）
A.铁钉表面没有气泡 B.溶液由无色逐渐变成蓝色
C.铁钉的质量会增加 D.溶液的质量会增加
下列物质不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是（ ）
A.CuCl2 B.ZnCl2 C.MgCl2 D.FeCl2
下列事实与金属的化学性质无关的是（ ）
A.将铝粉涂在铁器表面以保护铁器
B.真金不怕火炼
C.钨在高温下不易熔化
D.镁用于制照明弹
以下为制备纳米CaCO3的一种流程：
（1）实验室中进行操作1、2时，所用玻璃仪器有______、玻璃棒和烧杯。
（2）该流程中可以循环使用的物质是______。
（3）操作2中产生的氯化铵在农业上可用作______。
（4）操作2所得固体用蒸馏水洗涤。检验固体已洗净的方法是______。
（5）实验时将250克含碳酸钙为80%的矿石用盐酸溶解,至少需要7.3%的稀盐酸______克.(写出计算过程)
兴趣小组在做完盐的性质实验后，发现一瓶碳酸钠固体可能混入了氯化钠、硫酸钠中的一种或两种。为此，他们取少量该样品于试管中，加入足量的水，溶解后进行了下列探究。
（实验验证）
实验步骤 | 现象 | 结论、分析及化学方程式 |
（1）滴入过量的稀硝酸，再滴入过量的硝酸钡溶液。 | 有气泡产生，____ | 说明该固体中没有硫酸钠。 |
（2）再继续滴入几滴硝酸银溶液。 | 有白色沉淀生成 | 说明该固体中______。实验结束所得溶液中一定含有的阳离子是______。 |
（实验反思）
（1）步骤（1）中先加入过量的稀硝酸的目的是______,写出该反应的化学方程式_______。
（2）步骤（1）中为什么不用稀盐酸______。
（3）写出步骤（2）的方程式_______。
下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：
（1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是______，如果选用G装置收集氧气，气体应从____(填“a”或“b”)端导入。
（2）某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和1g二氧化锰，并选用B装置来制氧气。该反应的化学方程式为______。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由B改为装置______；二是将过氧化氢溶液加水稀释，此过程需要经过计算，____ ，稀释三个步骤。
（3）如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为____g；在配制过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有____(填数字序号)。
①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
交流与反思：
①在称二氧化锰的操作中，若指针略向右偏转，要使指针居中的恰当操作是：______。
②若量水时仰视读数，则所配得过氧化氢溶液的溶质质量分数____5%(填“大于”、“等于”或“小于”)。
