Question

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题。

（1）从宏观上观察：如图甲所示，试管 a 和 b 中产生气体的体积比约为_____，b 中产生的气体能_____，该气体是_____（填名称）。该实验说明水是由_____组成的。

（2）从微观上水分解的微观示意图如图乙所示。反应中，水分子变成_____，然后又相互结合成_____。

（3）通过该微观示意图，可获取有关化学反应的信息有_____；_____（写两条）。

（4）电解水反应的文字表达式为_____，反应的基本类型是_____。

Answer

2∶1 使带火星的木条复燃 氧气 氢元素和氧元素 氢原子和氧原子 氢分子和氧分子 化学反应的实质是分子破裂成原子，原子重新组合 化学反应中，原子的种类、数目不变 水氢气+氧气 分解反应

【解析】

（1）电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，所以从宏观上观察：如图1所示，试管a和b中产生气体的体积比约为2；1，b中产生的气体是氧气；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；

（2）从微观上电解水实验中，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子；

（3）通过该微观示意图，可获取有关化学反应的信息有：化学反应的实质是分子破裂成原子，原子重新组合；化学反应中，原子的种类、数目不变等；

（4）电解水生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：水氢气+氧气；此反应属于分解反应。