下列化学方程式书写正确的是
A.C+ O2= CO2 B.H2CO3 = H2O + CO2↑
C.S + O2 
SO2↑ D.2NaOH + CuSO4= Na2SO4 + Cu(OH)2
下列实验操作中，正确的是( )
A.倾倒液体
B.过滤
C.加热液体
D.称量固体
下列属于物理变化的是
A.铁丝生锈 B.石墨变为金刚石
C.水果腐烂 D.干冰升华为CO2气体
下列物质中，由原子直接构成的是
A.C60 B.金刚石 C.氮气 D.氯化钠
某校化学研究小组同学利用数字化实验室对初中化学常见的实验进行了 探究活动。
（1）探究二氧化碳与水的反应
Ⅰ．图1中可观察到甲试管中的紫色液体变为红色，乙试管的作用是______；
Ⅱ．由图2坐标图中的曲线可知，烧杯内溶液的酸性逐渐变____（填“强”或“弱”）．
（2）探究蜡烛燃烧的产物二氧化碳和水。 
Ⅰ．如图3所示，用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到________，证明反应生成了二氧化碳．
Ⅱ．如图4所示，蜡烛在密闭容器内燃烧，同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线如坐标图所示。曲线____（填“a”“b”或“c”）能够说明蜡烛燃烧生成了__________ 。
（3）比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度：
Ⅰ．图5中，乙试管中稀盐酸的浓度C%应为______。
Ⅱ．按图6所示进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示．对比分析坐标图中的点____（填a〜d）可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。
某兴趣小组利用传感器二氧化碳性质再探究。实验步骤如下：
（1）如图1所示装置的气密性良好，三瓶250mL的烧瓶内收集满CO2，三个注射器内各装有85mL的液体（分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液）。连接好装置和压强传感器。
（2）三位同学同时迅速将注射器内85mL的液体（水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液）注入各自烧瓶中，关闭活塞。
（3）一段时间后，同时震荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图情况如图2所示。请回答下列问题：
1）导致曲线1中CD段气压“急速”减少的操作是______。不改变装置药品情况下，进一步降低E点的方法是______。
2）曲线2代表加入的是______。
3）曲线3中发生的反应方程式为______。曲线2 与曲线3差异较大的原因是____。
4）对比曲线1、2、3，不能得出的结论是______。
①CO2能与水发生反应 ②吸收CO2用NaOH溶液比较合适
③CO2能与NaOH溶液反应 ④检验CO2用饱和澄清石灰水较合适
