满分5 > 初中化学试题 >

多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问 ...

多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问

1)认识物质的性质。

如图所示,将高低两个燃着的蜡烛放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到的实验现象是______;该实验说明CO2具有的性质是______

2)辩证地认识物质。

功过相对论。以二氧化碳的事实分析。:为工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料;:使全球气候变暖导致海平面上升等。植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O6O2+X,则X的化学式是_____________;为了降低大气中二氧化碳含量过多所导致的危害,需要将二氧化碳吸收并加以利用,利用二氧化碳的成功范例是:在高温、高压下,以二氧化碳和氨气(NH3)为原料合成尿素[CO(NH2)2],同时有水生成,该反应的化学方程式是_________

 

蜡烛自下而上依次熄灭 CO2的密度比空气大,CO2不支持燃烧且CO2不可以燃烧 C6H12O6 CO2 + 2NH3CO (NH2)2 + H2O 【解析】 (1)将高低两个燃着的蜡烛放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到的实验现象是:蜡烛自下而上依次熄灭;该实验说明CO2具有的性质是:CO2的密度比空气大,CO2不支持燃烧且CO2不可以燃烧。故填:蜡烛自下而上依次熄灭;CO2的密度比空气大,CO2不支持燃烧且CO2不可以燃烧; (2)由6CO2+6H2O6O2+X可知, 反应前碳原子是6个,反应后应该是6个,包含在X中; 反应前氧原子是18个,反应后应该是18个,其中6个包含在X中; 反应前氢原子是12个,反应后应该是12个,包含在X中; 由分析可知,每个X中含有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子,化学式是C6H12O6; 在高温、高压下,以二氧化碳和氨气(NH3)为原料合成尿素[CO(NH2)2],同时有水生成,反应物是二氧化碳和尿素,生成物是尿素和水,反应条件条件是高温、高压,该反应的化学方程式是: CO2 + 2NH3CO (NH2)2 + H2O。 故填:C6H12O6;CO2 + 2NH3CO (NH2)2 + H2O。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

为了验证二氧化碳能和水反应,取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花完成如下实验。

实验1

实验2

实验3

实验4

 

 

1)纸花变为红色的实验有________(填实验序号)。

2)实验1的作用是________

3)能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是________

 

查看答案

20179月新闻报道,我国成功提纯了超级金属铼。铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。金属铼硬度大,熔点很高,在高温下能与硫化合形成二硫化铼。

(1)铼的相对原子质量是_____

(2)上述信息中,属于金属铼的物理性质的是_____

(3)七氧化二铼(Re2O7)是铼最常见的氧化物,其中铼元素的化合价为_____

 

 

查看答案

某同学用下图所示装置研究质量守恒定律的相关问题。

反应前称得总质量为m1,将足量稀盐酸全部倒入烧杯,充分反应后,称得总质量为m2

1m1≠m2的原因是______(用化学方程式表示)。 该反应是否遵守质量守恒定律_________(填)。

2)理论上m1m2的差值是__________ g(忽略盐酸挥发)。

 

查看答案

根据下图回答问题。

1)仪器a的名称是______

2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______

3)实验室制取二氧化碳,选用的收集装置是______(填序号)。检验CO2已经收集满的方法是:_______

 

查看答案

下图是碳资源转化与循环利用的示意图。下列做法与该图体现的理念不相符的是

A.将秸秆直接烧掉

B.开采煤、石油作为燃料

C.二氧化碳作为原料生产纯碱(Na2CO3

D.将石油精炼,制备成各种化工产品

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.