下图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线（图1所示）及相关实验（图2所示）。下列有关叙述中错误的是
A.M点甲乙饱和溶液溶质质量分数相等
B.将 t2℃饱和甲、乙溶液降温至t1℃,析出固体质量甲＞乙
C.b烧杯中溶液的溶质质量分数是20%
D.c烧杯中溶液要达到饱和需再加入20g甲固体
向盛有氯化亚铁和氯化铜混合溶液的烧杯中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣M和滤液N。下列叙述正确的是
A.M中一定有Cu，N中一定有氯化锌
B.若N呈无色，则M 中至少有2种金属
C.若向所得M中加盐酸有气泡产生，则N中溶质是氯化锌
D.滤液N的质量小于反应前混合溶液的质量。
在“宏观---微观---符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列对该反应的有关说法正确的是：
A.该反应属于置换反应 B.该反应前后纳米镍的质量、化学性质不变
C.甲、丙、丁均为氧化物 D.丙与丁的分子个数比是1:1
推理和归纳是学习化学的重要方法。以下说法正确的是
A.H2O和H2O2的组成元素相同，所以他们的化学性质相同
B.化合物至少由两种元素组成，所以由两种元素组成的物质一定是化合物
C.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱
D.氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定都是氧化物
化学与我们的生活息息相关。下列说法错误的是
A.为保持肉类制品的鲜美，可多加些亚硝酸钠保鲜
B.食用碘盐可补充人体所需的碘元素
C.人误食重金属盐会中毒，服用蛋清可减轻毒性
D.煤直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物，可能导致酸雨
如图是某兴趣小组同学将Ba(OH)2溶液逐滴加入硫酸溶液中，溶液质量与加入Ba(OH)2溶液质量的关系。下列说法错误的是
A.a点溶液的溶质是Ba(OH)2 B.b点两物质恰好完全反应
C.c点溶液呈碱性 D.b、c两点沉淀质量相等
