据图回答下列问题：
（1）图1为实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。
①实验中反应的化学方程式为________。
②氧气可用排水法收集的原因是________。
（2）利用图2所示装置探究可燃物燃烧的条件(热水温度高于白磷着火点)。
①对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是________。
②能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是________。
③烧杯中热水所起的作用是________。
（3）利用图3装置进行下列实验（烧杯中放着一支燃着的蜡烛），打开K。
①广口瓶中发生反应的化学方程式是________。
②观察到蜡烛_______，说明影响燃烧剧烈程度因素之一是______。
甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示（不含结晶水），请回答：
（1）0℃时，甲、乙、丙的溶解度最大的是_______。
（2）t2℃时，将30g甲固体加入到50g水中，充分搅拌后的所得溶液是_______（填“饱和”“不饱和”）。
（3）若甲中含有少量乙，应用__________法提纯甲。
（4）等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液从t2℃降温至0℃后，溶液的质量分数由大到小的顺序是______________。
（5）若使甲溶液的状态从a点转化为b点，可采取的措施是__________
下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题。
(1)碳原子核电荷数是__________。
(2)12号元素的原子在化学反应中比较容易____________(填“得到”或“失去”)电子，该元素属于__________(填“金属”或“非金属”)元素。
(3)在同一周期中，从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐________________。
(4)将2.4gCH4与8.0g由8号元素组成的单质，在点燃条件下恰好完全反应，生成5.4gH2O、2.2gCO2和物质X。物质X的化学式为_________，该化学方程式中CH4与物质X的化学计量数之比为___________。
为解决环境污染问题，我区已全面禁止燃煤取暖，大力推行天然气取暖。
(1)煤、______、天然气被称为化石燃料。天然气是比较清洁的化石燃料，其主要成分完全燃烧的化学方程式是______。
(2)氢气被认为是理想、清洁的燃料，氢气燃烧的化学方程式是______。请再举出2种清洁能源：______、______。
水是生命之源，请回答有关水的下列问题：
(1)电解水实验如图所示。①中所得气体是______，①与②中所得气体的体积比约为______。该反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的示意图。
_________________
(2)“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如下图：
①通过滤网可去除______(填“可溶性”或“难溶性”)杂质。
②抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。活性炭的主要作用是______。
③离子交换树脂能去除原水中的钙离子，钙离子的符号是______。
学习化学后，要学会从化学的视角认识生活中的有关问题。
(1)下列生活中的用品，使用有机合成材料制成的是______(填字母序号)。
A．
塑料桶 B．
橡胶篮球
C．
棉布围裙 D．
陶瓷餐具
(2)为了维持生命和健康，人类必须摄取食物，从营养的角度看，其基本成分可分为糖类、油脂、_______、维生素、水和无机盐。
(3)钠、钙、铁、锌四种元素对人体健康有着重要的作用，其中活动性最强的金属元素是______，如果人体缺少铁元素可能会引起______。
(4)氯化钠、水和氧气是人类赖以生存必不可少的物质，其中由离子构成的物质是______。
